1、蝴蝶效應(yīng):初始條件十分微小的變化經(jīng)過不斷放大，對其未來狀態(tài)會造成極其巨大的差別。有些小事可以糊涂，有些小事如經(jīng)

關(guān)于羊群行為的形成有以下幾種解釋。哲學(xué)家認為是人類理性的有限性，心理學(xué)家認為是人類的從眾心理，社會學(xué)家認為是人類的集體無意識，而經(jīng)濟學(xué)家則從信息不完全、委托代理等角度來解釋羊群行為，歸納起來，主要有如下幾種觀點：由于信息相似性產(chǎn)生的類羊群效應(yīng)；由于信息不完全產(chǎn)生的羊群效應(yīng)；基于委托代理產(chǎn)生的羊群效應(yīng)；基于委托代理人名譽的羊群效應(yīng)；基于代理人報酬的羊群效應(yīng)；羊群效應(yīng)中的博弈分析；機構(gòu)投資者與個人投資之間的博弈。

一樣的 “羊群效應(yīng)”是指管理學(xué)上一些企業(yè)的市場行為的一種常見現(xiàn)象。例如一個羊群（集體）是一個很散亂的組織，平時大家在一起盲目地左沖右撞。如果一頭羊發(fā)現(xiàn)了一片肥沃的綠草地，并在那里吃到了新鮮的青草，后來的羊群就會一哄而上，爭搶那里的

我國股票市場個體投資者呈現(xiàn)出非常顯著的羊群行為，并且賣方羊群行為強于買方羊群行為，時間因素對投資者羊群行為沒有顯著影響，投資者的羊群行為源于其內(nèi)在的心理因素。股票收益率是影響投資者羊群行為的重要因素。交易當(dāng)天股票上漲時，投資者表現(xiàn)出更強的羊群行為。投資者買方羊群行為在交易當(dāng)天股票下跌時大于上漲時，而賣方羊群行為則相反?？傮w上賣方羊群行為大于買方羊群行為。股票規(guī)模是影響投資者羊群行為的另一重要因素。隨著股票流通股本規(guī)模的減小，投資者羊群行為逐步增強，這與國外學(xué)者的研究具有相同的結(jié)論。

有一個人白天在大街上跑，結(jié)果大家也跟著跑，除了第一個人，大家都不知道奔跑的理由。人們有一種從眾心理，由此而產(chǎn)生的盲從現(xiàn)象就是“羊群效應(yīng)”。很多時候我們不得不放棄自己的個性去“隨大流”，因為我們每個人不可能對任何事情都了解得一清二楚

羊群效應(yīng)模型認為投資者羊群行為是符合最大效用準則的，是“群體壓力”等情緒下貫徹的非理性行為，分為序列型和非序列型兩種模型。

1、含義不同 經(jīng)濟學(xué)里經(jīng)常用“羊群效應(yīng)”來描述經(jīng)濟個體的從眾跟風(fēng)心理。“羊群效應(yīng)”就是比喻人都有一種從眾心理，從眾心理很容易導(dǎo)致盲從，而盲從往往會陷入或遭到失敗。 “破窗理論”，簡單來說就是“損害有益” ，是指，假設(shè)在市場完全飽和的情

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什么叫“羊群效應(yīng)”

羊群效應(yīng)講得是在懸崖邊，一只羊掉下山崖，其他羊會跟著跳下去。自我羊群效應(yīng)，簡單說就是一塊石頭上面咱們還真的會摔兩次····

羊群效應(yīng)的實質(zhì)是什么?

羊群效應(yīng)：

“羊群效應(yīng)”是指管理學(xué)上一些企業(yè)的市場行為的一種常見現(xiàn)象。它是指市場上存在那些沒有形成自己的預(yù)期或沒有獲得一手信息的投資者，他們將根據(jù)其他投資者的行為來改變自己的行為。

實質(zhì)：

經(jīng)濟學(xué)里經(jīng)常用“羊群效應(yīng)”來描述經(jīng)濟個體的從眾跟風(fēng)心理。羊群是一種很散亂的組織，平時在一起也是盲目地左沖右撞，但一旦有一只頭羊動起來，其他的羊也會不假思索地一哄而上，全然不顧前面可能有狼或者不遠處有更好的草。因此，“羊群效應(yīng)”就是比喻人都有一種從眾心理，從眾心理很容易導(dǎo)致盲從，而盲從往往會陷入*或遭到失敗。羊群效應(yīng)的出現(xiàn)一般在一個競爭非常激烈的行業(yè)上，而且這個行業(yè)上有一個領(lǐng)先者（領(lǐng)頭羊）占據(jù)了主要的注意力，那么整個羊群就會不斷摹仿這個領(lǐng)頭羊的一舉一動，領(lǐng)頭羊到哪里去吃草，其它的羊也去哪里淘金。“羊群效應(yīng)”的實質(zhì)是由個人理性行為導(dǎo)致的集體的非理性行為的一種非線性機制。

什么是股市的“羊群效應(yīng)”

“羊群效應(yīng)”也叫“從眾效應(yīng)”：是個人的觀念或行為由于真實的或想像的群體的影響或壓力，而向與多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象。表現(xiàn)為對特定的或臨時的情境中的優(yōu)勢觀念和行為方式的采納（隨潮）表現(xiàn)為對長期性的占優(yōu)勢地位的觀念和行為方式的接受（順應(yīng)風(fēng)俗習(xí)慣）。人們會追隨大眾所同意的，將自己的意見默認否定，且不會主觀上思考事件的意義。

無論意識到與否，群體觀點的影響足以動搖任何抱懷疑態(tài)度的人。群體力量很明顯使理性判斷失去作用[1] 。

經(jīng)濟學(xué)中羊群效應(yīng)是指市場上存在那些沒有形成自己的預(yù)期或沒有獲得一手信息的投資者，他們將根據(jù)其他投資者的行為來改變自己的行為。

羊群效應(yīng)是理性還是非理性，如何避免

——“羊群效應(yīng)”也稱為“從眾效應(yīng)”?！把蛉盒?yīng)”是指個人的觀念或行為迫于真實的或想像的群體的影響或壓力，而*扭曲與多數(shù)人保持一致的觀念或行為的現(xiàn)象。從本質(zhì)上來看是個體意志屈從于群體優(yōu)勢的表現(xiàn)，其行為并不是自身真實意志的表達，將自己的意見默認否定，僅是一種自我保護措施。

——“羊群效應(yīng)”的實質(zhì)就是純民粹的“民主暴力”，“羊群效應(yīng)”往往是野心家、騙子通過對民眾情緒的誘導(dǎo)與控制，在社會選擇行為里制造“群體優(yōu)勢”來控制選擇的結(jié)果，最終實現(xiàn)其個人目的。

——身陷“羊群效應(yīng)”的絕大多數(shù)民眾的行為是迫于群體的影響或壓力的*行為，是一種自保行為，其行為不是自身意志的真實表達，既然不是個人意志的真實表達，當(dāng)然就不會有判斷與決策的個人心理活動，沒有理性思維的特征自然就不是理性行為。

——要杜絕“羊群效應(yīng)”就必須要從社會的頂層設(shè)計開始，即：首先，要防止權(quán)力的濫用，禁止當(dāng)權(quán)者對于提不同意見者的打壓；其次，要廣泛的教育民眾堅持自我認識，誠實表達自身意志的公*識。本回答被提問者采納

羊群效應(yīng)案例。。。。。。

如何做好時間管理拿破侖說過一句至理名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”然而，并不是想當(dāng)將軍的士兵就一定能做將軍，同樣地，想做領(lǐng)導(dǎo)的人很多，并非人人都能擔(dān)當(dāng)此任。做人做到一定境界，做事做到一定水準，才能做領(lǐng)導(dǎo)。

做領(lǐng)導(dǎo)是做人與做事所追求的理念，是做人做事的延伸。拋開常識或世俗意義上的觀念，從個性化的角度來看，做領(lǐng)導(dǎo)是個體所達到的境界的反映。所謂“遇橫逆之來而不怒，遭變故之起而不驚，當(dāng)非常之謗而不辯”，是一個稱職領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì)。度量是領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。成功的領(lǐng)導(dǎo)能夠自如駕馭強過自己的人，并能將他們有機地組織到整個機構(gòu)之中，揚其長抑其短，而這種素質(zhì)的培養(yǎng)需要有寬廣的胸襟，因為只有有了容人雅量，才可能客觀地識人、選人、用人。高明的領(lǐng)導(dǎo)提拔人才，普通的領(lǐng)導(dǎo)使用庸才，糟糕的領(lǐng)導(dǎo)喜歡廢才。

能力是領(lǐng)導(dǎo)者的另一個必備素質(zhì)。現(xiàn)代管理圈中流行一句形象的比喻：“一匹狼領(lǐng)導(dǎo)的羊群可以打敗一只羊領(lǐng)導(dǎo)的狼群?！鳖I(lǐng)導(dǎo)者的能力直接關(guān)系到團隊的成敗。這里所說的能力，不僅僅是專業(yè)能力，更重要的是駕馭專業(yè)和專業(yè)人員的能力。

外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行固然行不通，但并不是每一個內(nèi)行都可以領(lǐng)導(dǎo)其他內(nèi)行，關(guān)鍵在于其是否具有領(lǐng)導(dǎo)能力。領(lǐng)導(dǎo)是一種藝術(shù)，好的表演具有不同凡響的震懾力和絕佳的影響力；領(lǐng)導(dǎo)也是一種天賦，創(chuàng)意才能出“神話”，果斷、創(chuàng)新是領(lǐng)導(dǎo)之所以為領(lǐng)導(dǎo)的意義所在，也切實關(guān)乎領(lǐng)導(dǎo)的成敗。

自知之明同樣是領(lǐng)導(dǎo)者必不可少的素質(zhì)?！爸苏咧?，自知者明”，做人如此，做領(lǐng)導(dǎo)也如此。一個領(lǐng)導(dǎo)不僅要知人善任，更要有自知之明。自知才能知人、服人、用人。領(lǐng)導(dǎo)能力不是那些“天生異稟”的人獨有的，它是可以通過后天培養(yǎng)而得來的。

只要愿意，只要追求，沒有任何障礙會阻止一個人成為領(lǐng)導(dǎo)。本書涉及領(lǐng)導(dǎo)的影響力、魄力、時間管理、識人、選人、用人、度量、決策、創(chuàng)新、正直、自律、工作思路等諸多方面，旨在和大家共同探討怎樣提升領(lǐng)導(dǎo)能力。其中有理論，也有技巧；既具有可貴的借鑒、模仿、參照性，也有較強的可操作性。

當(dāng)然，模仿和借鑒只能是一種手段，一種過程，“他山之石可以攻玉”，但攻城略地還得依靠自己的實力。本回答被提問者采納

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