枯葉→蚜蟲→小鳥→老鷹 小草→瓢蟲→小鳥→老鷹 小草→兔子→蛇 小草→兔子→蛇→老鷹 枯葉→蚯蚓→小鳥→老鷹

步驟一：首先我們在白紙上畫一個大圓做身體，在圓外畫一個小的半圓做腦袋。

糖葫蘆、西瓜、瓢蟲、烏龜等,當然孩子若畫方形的事物時,有時也會用圓形來表示,比如:把通常方形的樓房畫成圓形的,并告訴你這就是樓房。 孩子只要愛畫、喜歡畫,不管畫成

步驟二：然后在小的半圓上面用圓圈畫上眼睛，接著畫兩條弧線做觸角。

肉食性昆蟲:以其它昆蟲或動物活體為食,包括捕食性和寄生性,如七星瓢蟲、澳洲瓢蟲和寄生蜂等(圖為細腰蜂)

步驟三：在大圓里畫上圓形和半圓的花紋，最后畫出七星瓢蟲的腿，畫完之后用水彩筆涂上顏色就可以了。

落葉樹:楊樹 旁的動物:蟬、喜鵲。 桃樹 旁的動物:蜜蜂、瓢蟲。 銀杏 旁的動物:猴子、貓頭鷹。 非落葉樹:雪松 旁的動物:松鼠、老鷹 臘梅 旁的動物:麻雀 蜜蜂 冬青 旁的動

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七星瓢蟲的簡筆畫怎么畫？

1、首先我們畫出一個圓形作為七星瓢蟲的身體:

2、在七星瓢蟲的身體上畫出它的翅膀，然后在背部上畫出瓢蟲的斑點。

3、在瓢蟲的身體前面畫出瓢蟲的脖子。

4、在脖子前面畫出瓢蟲的兩只眼睛。

5、最后在瓢蟲的身體兩側畫出瓢蟲的爪子，這樣簡筆畫七星瓢蟲就畫好了。

瓢蟲的種類很多，但有的瓢蟲不是益蟲，比如十一星瓢蟲和二十八星瓢蟲，它們不但不是益蟲，反而是害蟲。但二星瓢蟲、六星瓢蟲、七星瓢蟲、十二星瓢蟲、十三星瓢蟲、赤星瓢蟲和大紅瓢蟲等都是益蟲。

七星瓢蟲是著名的害蟲天敵，成蟲可捕食麥蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介殼蟲、壁虱等害蟲，可大大減輕樹木、瓜果及各種農作物遭受害蟲的損害，被人們稱為“活農藥”。

七星瓢蟲的簡筆畫怎么畫？

1、首先我們畫出一個圓形作為七星瓢蟲的身體:

2、在七星瓢蟲的身體上畫出它的翅膀，然后在背部上畫出瓢蟲的斑點。

3、在瓢蟲的身體前面畫出瓢蟲的脖子。

4、在脖子前面畫出瓢蟲的兩只眼睛。

5、最后在瓢蟲的身體兩側畫出瓢蟲的爪子，這樣簡筆畫七星瓢蟲就畫好了。

瓢蟲的種類很多，但有的瓢蟲不是益蟲，比如十一星瓢蟲和二十八星瓢蟲，它們不但不是益蟲，反而是害蟲。但二星瓢蟲、六星瓢蟲、七星瓢蟲、十二星瓢蟲、十三星瓢蟲、赤星瓢蟲和大紅瓢蟲等都是益蟲。

七星瓢蟲是著名的害蟲天敵，成蟲可捕食麥蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介殼蟲、壁虱等害蟲，可大大減輕樹木、瓜果及各種農作物遭受害蟲的損害，被人們稱為“活農藥”。

枯葉 小草 蚜蟲 蝗蟲 瓢蟲 小鳥 蛇 兔子 老鷹 蚯蚓 請用箭頭表示生物之間的關系。(有幾條寫幾條)

枯葉→蚜蟲→小鳥→老鷹小草→瓢蟲→小鳥→老鷹小草→兔子→蛇小草→兔子→蛇→老鷹枯葉→蚯蚓→小鳥→老鷹

幼兒園中班上學期美術教學計劃？

2012年上學期中班繪畫興趣班教學計劃 我班幼過經過半年的繪畫學習，繪畫技能有了很大的進步，想象力、創造力也有所發展，但也有部份幼兒仍機械地模仿教師的范畫。為了提高幼兒的繪畫興趣與水平，為了讓幼兒有充分展示的機會,發展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創新,本學期繼續在選材方面，教師將根據幼兒年齡特點、社會活動、情感體驗、主題活動、幼兒實際水平和生活經驗選擇切實可行的題材。內容的選擇沒有固定性，可廣泛尋找、有機調整。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標。讓幼兒以角色身份完成作品，使美術活動游戲化。讓幼兒擴大選擇圖形的范圍，學會運用圖形組合的方法表現物體的基本特征。主要學會以下幾點： 1、引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經驗和審美情趣，激發他們表現美、創造情趣。 2、通過多種形式的美術活動，使幼兒體驗到美術活動的樂趣，提高幼兒對美術活動的興趣。 3、學習觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創作力，培養幼兒良好的個性品質。 4、運用各種線條和塊面大膽地表現在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。 5、通過欣賞名畫家的代表作，欣賞和評價同伴的美術作品，提高對作品欣賞力 為了更好地教好中班美術我做了以下詳細餓計劃：2月份共有3課時：第一課時：《美麗的小兔》第二課時：《點點狗》第三課時：《美麗瓢蟲》3月份共有4課時：第一課時：《手工：小鳥和鳥窩》第二課時：《娃娃打電話》第三課時：《鍛煉身體》第四課時：《添畫： 蜘蛛網 》4月份共有三課時：第一課時：《蜻蜓 戲水》第二課時：《美麗的蝴蝶》第三課時：,《手工：剪紙 》5月份共有四課時：第一課時：《大鯨魚》第二課時：《小鴨的歌》第三課時：《好看的蝸牛》第四課時：《手工： 》6月份共有四課時：第一課時：《漂亮的衣服》第二課時：《太陽七兄弟》第三課時：《水果拼盤》第四課時：《添畫樹林里的瓢蟲.》7月份共有三課時;第一課時：《七色花》第二課時：《 荷塘里的青蛙》第三課時：《路旁的小熊 》

幼兒剛學習畫畫,應從哪幾方面學起 最好有詳細的內容

若孩子能夠畫出封閉的形狀（一般而言封閉形狀是圓形或近似圓形），那么您可以引導孩子畫一些近似圓形的事物，比如：各種球、棒棒糖、糖葫蘆、西瓜、瓢蟲、烏龜等，當然孩子若畫方形的事物時，有時也會用圓形來表示，比如：把通常方形的樓房畫成圓形的，并告訴你這就是樓房。孩子只要愛畫、喜歡畫，不管畫成什么樣，哪怕是不涂色，在一定的程度上，也是可以鍛煉手部小肌肉和提高控制筆的能力。

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