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用maestro造句子

來源:懂視網 責編:小OO 時間:2022-05-04 02:18:50
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用maestro造句子

1.The winning goal was scored by the maestro himself.(制勝的一球是大師自己拿下的。)2.Is that you, maestro?(是你嗎,大師?)
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導讀1.The winning goal was scored by the maestro himself.(制勝的一球是大師自己拿下的。)2.Is that you, maestro?(是你嗎,大師?)

造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關于【maestro造句】內容,供您參考。

1、The winning goal was scored by the maestro himself.(制勝的一球是大師自己拿下的。)

2、Is that you, maestro?(是你嗎,大師?)

3、With these upgrades this Magellan maestro 4250 has been working like a charm.(隨著這些升級這個麥哲倫大師4250一直是我的魅力工作。)

4、As if the spirit of Baroque maestro travels through time taking care of this self-taught music genie.(好像連巴洛克時期的大師也穿越時空,特別來眷顧這個自學的音樂精靈。)

5、maestro: i'm not alone.(邁斯卓:我并不孤單。)

6、maestro: The first person who gets scared has to leave. How about that?(邁斯卓:誰第一個被嚇倒就得離開,怎么樣?)

7、The maestro lifts the boy off the other boy 's shoulders.(邁斯卓把男孩從另一個男孩的肩膀上抱下來。)

8、maestro: Did I scare you?(邁斯卓:我嚇著你們沒有?)

9、Listing 4 shows how the script makes use of the maestro module provided within the plug-in framework.(清單4顯示了腳本如何使用插件框架內提供的maestro模塊。)

10、Lao She is a language maestro.(老舍是語言藝術大師。)

11、The maestro fought a long, tough battle against the pancreatic cancer which eventually took his life.(聲明中說:“大師與病魔進行了長期、艱苦的斗爭,但最終被病魔奪去了生命。)

12、maestro: There's no need to be rude.(邁斯卓:你不需要這樣粗魯吧。)

13、Guo, a student of late crosstalk maestro Hou Yaowen, has been one of new torchbearers for the art.(郭德綱是已故相聲大師侯耀文的學生,是新一代相聲傳承人之一。)

14、The company's maestro tools have also been upgraded to let their NFC chips speak to a device's Bluetooth and WiFi radios.(同時公司的maestro工具軟件也得到升級,可以讓其NFC芯片和其它設備的無線及WiFi頻率適配。)

15、Ben Bernanke: The New maestro?(本·伯南克:新一代宗師?)

16、Being a famous portrait work of Leonardo da Vinci, this painting represents the artistic thinking of the maestro.(達?芬奇的著名肖像畫作品,它代表了達?芬奇的藝術思想。)

17、One of the woman points at the shadow behind the maestro. He slowly turns around sees a scull face and jumps back.(一個婦女指著邁斯卓背后的影子,邁斯卓緩緩轉身,看到一張骷髏臉,嚇得往后一跳。)

18、maestro: So do you still want me to go?(邁斯卓:你仍然要趕我走嗎?)

19、The maestro raises his baton.(大師舉起他的指揮棒。)

20、I was a multiroom maestro, starting and stopping music in two distant rooms, all from the privacy of my breakfast nook.(我是一個掌管多個區域的大師,可以從早飯桌上的私人角落控制兩個遙遠的房間里音樂的開始或停止。)

21、“The word ‘commercial’ is exactly what we want, ” said the maestro, who also starred in TV ads for American Express.(“準確來說,商業,就是我們所需要的”,在為美國運通拍電視廣告的同時,他這樣說道。)

22、Please consider the short list of MS SQL maestro main features below.(請考慮短期的名單SQL女士大師的主要特點如下。)

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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