造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、這些關于合理性的觀點，其根源來自于人們有限的以及錯誤的對合理性思維的看法，同時與現代認知科學對合理性的研究不相符合。

2、他擁有印第安那大學認知科學和計算機科學雙博士學位，弗吉尼亞大學的哲學學士學位。

3、生物心理學在當時被稱為，大腦和認知科學。

4、連接主義運動也培養了一堆新人，并使得加州大學的認知科學系成為同類系科的佼佼者。

5、事實上，在認知科學中，情緒這一概念強調的是適應性情緒調控力。

6、設計靈感是由認知科學、藝術，甚至科幻激發出來的。

7、他擁有印第安那大學的認知科學和電腦科學雙博士學位，弗吉尼亞大學的哲學學士學位。

8、認知科學，最終必須解釋的事情之一是，為什么人遠比其他動物在思維過程方面更靈活。

9、在未來的數月，我們將繼續擴展這些部分，提供來自哲學中一些最閃耀思想和認知科學的短論。

10、他博學多聞，從認知科學、到商學，到機率論。

11、從人類學，靈長類動物學，認知科學和心理學到古生物學，考古學，進化生物學和基因學，人們對人類屬性的研究包括很多領域。

12、這三大概念直接取材于認知科學原理，它們關系到人們如何認識和使用復雜的信息收集工具。

13、有更多“外部”和“客觀”的意識的方法，如神經科學、認知科學、混亂和復雜性理論，行為和神經藥理學。

14、他們在尋找傳統問題的答案時運用了現代認知科學的工具。

15、在現代認知科學的觀點看來，缺乏判斷力的個體是不可能合理的。

16、對于修習電子工程與計算機科學或腦部與認知科學的學生且對聽覺感到好奇者，這門課是非常適當的選擇。

17、由于冥想對大腦的影響很明顯，而且越來越多的證據表明冥想有利于精神健康，因此冥想吸引了越來越廣泛的認知科學研究。

18、然而，這種觀點與現代認知科學對合理性的定義并不符合。

19、但是，從現代認知科學的觀點來看卻并非如此。

20、認知科學會有最近新聞，以及研討會、補助及徵才的最新資訊，以及許多相關的研討會。

21、另一篇文章刊登在“認知科學趨勢”雜志上，文中古斯塔夫庫恩博士指出了心理學家怎樣利用魔術師們的技術來開辟新的研究道路。

22、作為一個例證，認知科學充分地體現了現代交叉科學的特點。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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