近幾年來(lái)，國(guó)家重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)問(wèn)題，針對(duì)這些年過(guò)于強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)而致使學(xué)生身負(fù)繁重的學(xué)習(xí)壓力，而不斷做出政策的調(diào)整。為了做到真正的減負(fù)，教育部通過(guò)實(shí)施雙減政策，限制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作。最近，又有一個(gè)好消息就是，中小學(xué)生將迎來(lái)新假期。

目前，由于部分地區(qū)準(zhǔn)備實(shí)行周六上課的政策，來(lái)為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù)。這樣學(xué)生的假期便大打折扣，而假期中家長(zhǎng)又會(huì)想盡辦法給學(xué)生報(bào)名補(bǔ)習(xí)班，或者布置額外的學(xué)習(xí)任務(wù)，使得學(xué)生苦不堪言。于是，有人提議是否應(yīng)該給學(xué)生增加新的假期，讓學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘伞＿@個(gè)新增的假期名為春秋假，假期時(shí)長(zhǎng)為7天左右，部分地區(qū)已經(jīng)開(kāi)始正式實(shí)施。

自從提議以來(lái)，就受到了廣大學(xué)生的支持，他們都希望自己所在的城市也能實(shí)施春秋假，這樣他們便就有更多的放松時(shí)間。對(duì)此提議，教育部也給出自己的看法，表示只要不耽誤正常的教學(xué)進(jìn)度，春秋假可以由學(xué)校自行安排，同時(shí)也建議學(xué)校利用該假期開(kāi)展旅游、社會(huì)實(shí)踐等課外活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

不過(guò)，也有人持消極態(tài)度，表示即便新增假期，也只會(huì)被某些家長(zhǎng)利用來(lái)報(bào)名補(bǔ)習(xí)班，不僅沒(méi)有做到減負(fù)，反而增負(fù)了。因此，要想真正做到減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，關(guān)鍵還是在于家長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)該改變成績(jī)至上的觀點(diǎn)，更注重傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，尊重學(xué)生的選擇。

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