1、當一輛滿載乘客的汽車駛?cè)胲囌緯r，久等的候車者都希望能立即擠上這輛車；而已經(jīng)上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧！”。你如何看待這種現(xiàn)象？
它反映了城市公共交通的一些問題，發(fā)展公共交通無論從環(huán)保從資源還是其他方面都達成了世界各國的共識，尤其在我國人口眾多市民收入不高的情況下，發(fā)展公共交 通就顯得更重要。

（1）、然而我國的公共交通顯然沒有達到供需的平衡。乘客多車輛少是個形象的比喻，這需要公交部門加大投入。

（2）、它暴露的另一個問題 是安全的問題，車輛超載是一個安全隱患。公交部門和車顧客都應(yīng)該有這個認知。

（3）、公民的道德素質(zhì)有待于進一步提高，不排隊上車的不文明現(xiàn)象時有發(fā)生。

（4）、上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧！則體現(xiàn)了他們在趕時間和個人空間上的基本要 求。

這種現(xiàn)象在社會生活的其他方面也有所體現(xiàn)，除了上面相同的幾點外我覺得還有一個隱蔽的角落，舉個例子說中國的電信業(yè)，大家都想進去，在里面的又不像別 人來分享自己的利益。加強壟斷行業(yè)的管理。
2、當前青少年犯罪成上升趨勢，在社會上引起了很大關(guān)注，你如何看待這一現(xiàn)象？并談?wù)勀銓@一問題的解決思路和措施。
青少年是祖國的希望民族的未來,目前所出現(xiàn)的青少年犯罪上升的狀況林人擔憂,他們本應(yīng)該坐在教室里學習,為明天打基礎(chǔ),由于社會原因.家庭.及個 人因素等原因,他們卻進入高墻之中,接受改造,浪費了人生中最可寶貴的時期,也勢必會對其以后的人生之路產(chǎn)生影響,希望全社會都高度重視這個問題,關(guān)心愛 護青少年本人認為可從以下幾方面著手：

（1）形成全社會關(guān)心愛護青少年的良好氛圍。

（2）在學校中有針對性的開展法制教育,加強道德素質(zhì)和法律意識,提高青 少年的判斷力,防御力和自我控制力（3）家庭中家長要及時和孩子溝通了解思想動態(tài),防患于未然。

（4）多設(shè)置有利于青少年身心發(fā)展的場所 ,引導(dǎo)其離開歌舞廳，游戲室，網(wǎng)吧，開展他們感興趣的活動。

3、改革開放以來，民辦學校如雨后春筍涌現(xiàn)，你對此有何看法？
①隨著體制的改革，民辦學校的興起應(yīng)該說是件好事。

一是：辦教育是全民的事，不能由政府一家獨辦，民辦學校的興起體現(xiàn)了全民對教育的重視，又可以解決辦教育經(jīng)費高的問題。

二是：民辦學校的興起勢必帶來各種教育模式和管理方法，能形成各級各類學校間的競爭，提高整體的教育素質(zhì)。

當然，辦民辦學校要具備一定的條件和設(shè)施，開辦者要對受教育者負責，而其開辦的本身是以贏利為目的的，所以，在支持、扶植民辦學校的同時，政府對其要嚴格審批，加強指導(dǎo)，加強監(jiān)督。

4、假設(shè)你在某單位工作，成績比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但同時你發(fā)現(xiàn)同事們越來越孤立你，你怎么看這個問題？你準備怎么辦？
（1）、成績比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定時間好事情，以后更加努力。

（2）、檢討一下自己是不是對工作的熱心超過度同事間交往的熱心了，加強同事間的交往。共同的興趣愛好。

（3）、工作中不作被人的工作，傷害別人的自尊心。

（4）、不再領(lǐng)導(dǎo)前撥弄是非。

（5）、樂于助人。

（6）、和領(lǐng)導(dǎo)私人間的接觸不能太過分，造成馬屁精的形象。
5、假如你晚上要去送一個出國的同學去機場，可單位臨時有事非你辦不可，你怎么辦？
我覺得工作是第一位的，但朋友間的情誼也是不能偏廢 的。這個問題我覺得要按照當時具體的情況來決定。

（1）、如果我的朋友晚上9點中的飛機，而我的加班八點就能夠完成的話，那就最理想了，干完工作去機場，皆大歡喜。

（2）、如果說工作不是很緊急，加班僅僅是為了明天上班的時候能把報告交到辦公室，那 完全可以跟領(lǐng)導(dǎo)打聲招呼，先去機場然后回來加班，晚點睡就是了。

（3）、如果工作很緊急，兩者不可能兼顧的情況下，我覺得可以由兩種選擇。

1）如果不是全 單位都加班的化，是不是可以要其他同事來代替以下工作，自己去機場，哪怕就是代替你離開的那一會兒。

2）如果連這一點都做不到的話，那只好忠義不能兩全 了，打電話給朋友解釋一下，小心他會理解，畢竟工作做完了就完了，朋友還是可以再見面的。
評價：這實際上是讓你在情誼和工作之間做出選擇。而這個問題的答案，同樣具有非同一性的特點，也就是說，你如果回答只以工作為重，則可能會被認為是缺乏生活的基本情趣；可如果你回答要以情誼為重，則可能被認為是個以玩樂為主的人，因此，面對這類問題，最好是能將情境具體化，做出幾種備份方案，以供選擇，而不要貿(mào)然決斷成某一種。

6、你得到提拔后A同事對你十分熱情，言聽計從 B同事反應(yīng)冷漠，不言不語C同事冷言冷語，你如何處理與3人的關(guān)系？
（1）我認為一般情況 下人與人的關(guān)系是具有連續(xù)性的，不可能說我得到提拔后別人對我的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。除非兩種人，一種是趨炎附勢的小人，一種是對我得到提拔不滿的 人。無論對哪種都不能擺出一副領(lǐng)導(dǎo)的架勢，自己覺得高人一等，領(lǐng)導(dǎo)職位只是便于工作的開展才設(shè)的。平時大家還是同事，還是朋友。由于要涉及到 工作安排，跟他們搞好關(guān)系是很重要的。

（2）和A同事相處，不管它是怎么樣的人，也許本來是我的好朋友呢，還是以平常的態(tài)度對待他。

（3）和B同事相處， 他可能是個沉默寡言的人，跟我關(guān)系一般，但他對任何人當領(lǐng)導(dǎo)都不關(guān)心，只是想干好自己的工作。繼續(xù)以平常的心態(tài)來交往也未嘗不可，也可以在適當?shù)臅r機用恰 當?shù)姆椒ū硎疽幌聼崆椤１热缰苣┩瓿晒ぷ骱蠹雀艘黄鹑コ猿燥垼诰谱郎狭牧奶臁?/p>

（4）不言而喻 C 可能在某些方面對我存在看法或者是偏見。我認為可以從別人那里打聽一下他對我有什么看法。選擇適當?shù)臅r間進行以下建設(shè)性的溝通，找出兩個人間的問題癥結(jié)所 在，表示一下友好消除誤會。我相信C也是個通情達理的人

7、你對“道高一尺，魔高一丈”有什么看法？

答：首先我覺得有必要解釋一下這個成語的本意。他的本意好像是講佛家對修行者的告誡，致修行到一定的境界后就會有魔障出來干擾修行者的修行。比喻雖然取得了比較大的成功仍然可能前功盡棄,在現(xiàn)實中主要是要正確看待成功，做大不驕不躁，喜中思憂，始終保持冷靜的頭腦。

其次這個成語也比喻正義和邪惡的力量對比.這里可以新詞新解,道可以說成是自己要學習的黨的路線方針政策和法律法規(guī),魔就只來自社會上的各種不良的誘惑。作為公務(wù)員，政府的一個行政管理人員，要自覺的學習道,抵制各種社會不良現(xiàn)象的侵襲。全心全意為人民服務(wù).再者他也說明法律總是晚于法律應(yīng)用的，尤其是入世后。國家法制化建設(shè)要加快速度.這樣才能適應(yīng)時代的需要。

8、如果你在這次考試中沒有被錄用，你怎么打算？

答：現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點，有競爭就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會有 失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已，只有經(jīng)過經(jīng)驗經(jīng)歷的積累才能塑造出一個完全的成功者。

我會從以下幾個方面來正確看待這次失敗。第一要敢于面對，面對這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機會就不會回頭這個現(xiàn)實,從心理意志和精神上體現(xiàn)出對這次失敗的體抗力。要有自信，相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過努力一定能行。能夠超越自我。第二善于反思,對于這次面時要認真總結(jié)，思考剖析，能夠從自身的角度找差距.正確對待自己，實事求是的評價自己，辯證的看待自己的長短得失，做一個明白人。第三走出陰影，要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力，時刻牢記自己弱點，防患于未然，加強學習，提高自身的素質(zhì)。第四認真工作,回到原單位崗位上后。要實實在在踏踏實實的工作，三十六行，行行出狀元，爭取在本崗位上做出一定的成績，第五再接再厲，成為國家公務(wù)員一直是我的夢想，以后如果有機會我仍然后再次參加競爭。

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