一、標(biāo)題。標(biāo)題不宜過長，也不要太短，10-20個字左右，但是標(biāo)題的重要性是顯而易見的，能不能吸引讀者

活動新聞稿可不是自媒體，想怎么寫就怎么寫，具有一定的新聞稿屬性，至少需要具備新聞五要素。

活動稿寫作

時間

活動稿要寫明時間，比如某年某月某日發(fā)生了什么。

給你一篇中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生記者的稿件。是關(guān)于英語演講比賽的。10月23日晚7點，五院英語演

地點

時間之后是地點，在什么地方，發(fā)生或者進(jìn)行的什么事情

分享到窗體頂端活動新聞稿怎么寫活動新聞稿，顧名思義，講述活動的新聞稿，既然是新聞稿，那么就需要符合新

人物

什么時間什么地點，什么人物干了什么，比如某某工程驗收活動，誰誰負(fù)責(zé)或者參與。

一篇合格到活動新聞稿需要具備口語化、拓展報道面、挖掘新聞深度等特點，具體要求如下：1、力求口語化，

事情

時間、地點、人物在這個活動里干嘛了

新聞稿是公司/機(jī)構(gòu)/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信

為什么

為什么要辦這個活動，辦了這個活動后，收獲是什么，以及原因結(jié)果。

企業(yè)的新聞通稿寫作要領(lǐng)上次檢查工作中，有一些伙伴問到企業(yè)新聞通稿怎么寫？下面就結(jié)合專業(yè)知識簡單談?wù)勑?/p>

案例：

如圖所示

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活動新聞稿怎么寫？

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原發(fā)布者:py幸福天使

活動新聞稿范文【第1篇】三下鄉(xiāng)活動新聞稿范文20xx年7月5日，由xx師范學(xué)院校宣傳主辦“xx互動三下鄉(xiāng)”的活動在xx市xx廣場拉開了帷幕。出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有xx師范學(xué)院副校長張建國、團(tuán)委*袁素平、副*張榮花、宣傳部部長翟傳增、副部長徐永杰以及各學(xué)院分團(tuán)委*等。孩子是祖國的花朵，是祖國的未來。“溫暖春芽”暑期助夢支教隊在此活動中對支教兒童進(jìn)行了征集報名。活動中，隊員們的積極性高漲，頂著火辣辣的太陽在人群中大力宣傳支教隊，鼓勵家長孩子們參加我們的支教活動，報名場面異常壯觀。同時通過問卷調(diào)查的形式了解家長和孩子們的心理，方便以后的教學(xué)質(zhì)量。活動中xx師范校領(lǐng)導(dǎo)對我們的支教活動提出了表揚，并且希望我們學(xué)院將此進(jìn)行都底。通過xx居委會和隊員的大力宣傳，孩子們的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們所預(yù)期的，這是家長和孩子們對我們的信任。當(dāng)你看到e5a48de588b6e79fa5e9819331333433623735一雙雙渴求知識的眼神，這時你會覺得支教活動很有必要，能幫助更多的孩子獲得知識。盡管農(nóng)村義務(wù)教育迎來了曙光，但依然還有許多需要關(guān)注的問題。在學(xué)生們的生命里，你就像那瞬間疾馳而過的流星，還來不及讓我們看清你的樣子，就消失在中學(xué)生活的盡頭，留下一道讓我們永遠(yuǎn)溫暖的光亮。為了可愛的祖國的花朵，讓我們?yōu)檫@些支教和山區(qū)的孩子祝福吧。人間有愛，有愛，才有希望！志愿者將以百分百的努力去做好我們支教活動，這是對孩子們負(fù)責(zé)，對家長們的尊重，同時也是對學(xué)校的一種感恩回饋。用我們的愛去

報道活動的新聞怎么寫？

一、標(biāo)題。標(biāo)題不宜過長，也不要太短，10-20個字左右，但是標(biāo)題的重要性是顯而易見的，能不能吸引讀者的目光完全是看你標(biāo)題擬的怎么樣，所以，在擬標(biāo)題的時候要擇取活動亮點，簡述活動內(nèi)容，力求上口，奪人眼球。

二、正文。正文主要需要運用簡單明練的語言概述事件的主要內(nèi)容，包括時間、地點、參與對象(適當(dāng)時可加入主、承辦方)參加人物(尤其是出席嘉賓)，也可簡單加入事件的意義。其實就是新聞五要素(5W:何時when、何地where、何人who、何因why、何事what)。

三、注意段落布局，要美觀清晰。注意稿件的新聞性，真實性不可更改;標(biāo)題太過文藝化，網(wǎng)絡(luò)新聞要一句話標(biāo)題，副標(biāo)題不太適合;導(dǎo)語千篇一律，沒有將最重要或最吸引人的部分吸進(jìn)去; 稿件有細(xì)節(jié)描述，卻抓不住重點，內(nèi)容不豐富;人物原話引用較少，沒有還原現(xiàn)場;新聞報道謹(jǐn)慎使用第一人稱，只有當(dāng)指謂群體時，才可能會出現(xiàn)我們這樣的字眼。

四、概括陳述新聞事實，包括時間地點人物事件結(jié)果等。第二段，陳述活動內(nèi)容（過程），要簡結(jié)。第三段e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333365666236，寫活動意義，影響。

擴(kuò)展資料

每則新聞在結(jié)構(gòu)上，一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語五部分。前三者是主要部分，后二者是輔助部分。標(biāo)題一般包括引標(biāo)題、正標(biāo)題和副標(biāo)題；導(dǎo)語是新聞開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容。主體是新聞的軀干，它用充足的事實來表現(xiàn)主題，是對導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋；背景指的是新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境。背景和結(jié)語有時也可以暗含在主體中。閱讀新聞，要注意它的六要素（也就是記敘六要素）：人物、時間、地點，事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。

（參考資料 百度百科 新聞）

新聞稿怎么寫？請教

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原發(fā)布者:淺憶horiz

分享到窗體頂端活動新聞稿怎么寫活動新聞稿，顧名思義，講述活動的新聞稿，既然是新聞稿，那么就需要符合新聞的特征，在符合新聞的特點的情況下進(jìn)行活動的描述，這才是真正的活動新聞稿，那么活動新聞稿應(yīng)該怎么寫呢？活動新聞稿寫作步驟1.標(biāo)題：首先自然是標(biāo)題了，標(biāo)題又分為了幾種類型：眉題（又稱引題、肩題）、正題（又稱主題、母題）和副題（又稱輔題、子題）。當(dāng)然很多新聞發(fā)言稿都是采用了多行標(biāo)題（囊括了其中的幾種標(biāo)題種類），像是我們的活動新聞稿一般采取單行標(biāo)題即可。2.導(dǎo)語：所謂的導(dǎo)語，就是新聞稿中的第一段話或者是第一句話，它是由新聞稿中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成，只有好的開頭才會吸引讀者有繼續(xù)往下讀的*。導(dǎo)語的寫法一般分為：敘述式，提問式，引用式。3.主體：顧名思義，就是新聞稿中主要部分，它作用不容忽視，首先要承接導(dǎo)語，闡述導(dǎo)語所揭示的主題（或者是回答導(dǎo)語中提出的問題），然后要對消息事實作具體的敘述與展開。書寫主體時候需要注意：主題突出，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。4.背景：所為背景，就是指活動發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它的意義就是為了說明活動發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義，為了內(nèi)容的充實而存在，它出現(xiàn)的位置并不是固定的，可以根據(jù)自己的情況書寫。背景材料一般分為對比材料，說明材料和詮釋材e69da5e887aae799bee5baa631333433623736料。5.結(jié)語：看名字就知道，新聞稿中的最后一句或者最后一段話，它就是用來闡明消息所述事實的意

如何寫一篇新聞稿

新聞首先要題目明確，突出問題，以起到吸引眼球的作用，要想讓你的新聞有人持續(xù)看，內(nèi)容就要真zd實且符合題目上的設(shè)定。不要跑題。新聞的寫作用詞要版簡潔，少用太多的修飾詞語，才能給人以真實的感覺，語言平實可信。可以選擇重慶推一手權(quán)，他們的新聞稿寫得很有深度，相信在推廣上也能有很不錯的反響。

關(guān)于大學(xué)生活動的新聞稿怎么寫

給你一篇中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生記者的稿件。是關(guān)于英語演講比賽的。

10月23日晚7點，五院英語演講比賽決賽在食品報告廳成功舉行。

本次比賽的主題為“Make your voice heard!”由給定話題的三分鐘演講、兩分鐘評委提問以及兩分鐘的現(xiàn)場抽題即興演講組成，另外比賽中還有表演與互動環(huán)節(jié)。來自五個學(xué)院的14名優(yōu)秀選手在比賽中大顯身手，為觀眾獻(xiàn)上了一場充滿*的英語盛宴。

比賽伊始，動物科技學(xué)院分黨委*楊志發(fā)表了簡短講話，她希望選手們能亮出農(nóng)大的學(xué)生風(fēng)采，并預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異成績e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d8331333238653866。隨后，14名選手齊齊登臺亮相，用最簡練的語言與最富*的聲音向大家作了自我介紹，這一環(huán)節(jié)給評委及觀眾留下了深刻印象。

演講中，選手們圍繞主題，從發(fā)揚愛心、保護(hù)環(huán)境、增強(qiáng)自信以及奧運等方面闡述了自己的見解，他么呈現(xiàn)的各有側(cè)重的獨到立場及迥異的演講風(fēng)格表明了他們不僅擁有深厚的英語功底，更兼有對社會問題的敏感與關(guān)注。來自資環(huán)學(xué)院的二號高虹憑借飽滿的感情、流利的口語和一曲優(yōu)美的英文歌曲贏得了評委的一致好評。三號來自農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院的羅玥用形式新穎的開場白，鎮(zhèn)定自若的語調(diào)以及標(biāo)準(zhǔn)的英音闡述了他從一個上臺緊張的新生成長為今日賽場上冷靜沉著的選手的過程，令觀眾受益匪淺。而來自動科學(xué)院的七號張琪玥更是憑借她動聽的語音、豐富的肢體語言和澎湃的*成為今晚的亮點。壓軸選手——來自動醫(yī)學(xué)院的王楠也堪稱一匹“黑馬”，她用不俗的表現(xiàn)為比賽劃上了*的句號。在比賽間隙，參賽選手與觀眾還紛紛登臺獻(xiàn)藝，那動聽的歌曲，動感的舞蹈一次次將比賽推向了*。

比賽結(jié)束時，各評委老師都做出了對大賽的點評。英語教研組的葉艷老師表示：本場比賽的整體水平很高，選手們的表現(xiàn)讓她覺得不可思議。充滿了年輕大學(xué)生的*與活力，對她而言仿佛聆聽了一堂高水平的課程。在隨后的記者采訪中她又補(bǔ)充道:“這次比賽的最大亮點在于選手們的自我介紹和他們的語音，而才藝表演也無疑為他們的表現(xiàn)增色不少。但有些選手應(yīng)注意不要浪費過多精力在PPT上，而應(yīng)重點關(guān)注演講本身。”

經(jīng)過近三個小時的激烈爭奪，各個獎項沉埃落定。優(yōu)勝獎為動科學(xué)院的楊焱、生物學(xué)院的舒毅、農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院的李檬溪。三等獎是動醫(yī)學(xué)院的郭琳琳、農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院得劉懿以及生物學(xué)院的洪川。二等獎得主為資環(huán)學(xué)院的高虹和農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院的羅玥。摘取一等獎的是動醫(yī)學(xué)院的王楠。而奪得特等獎桂冠的是來自動科學(xué)院的張琦玥。另外，羅玥和張琦玥還分獲“最佳語音獎”和“最佳表現(xiàn)獎”。

本次大賽由動物科技學(xué)院學(xué)生會主辦，農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院、生物學(xué)院、動物醫(yī)學(xué)院、資源與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會協(xié)辦。評委為“新東方”助理教師唐珂、英語教研組葉艷老師以及兩位來自北京大學(xué)的外國朋友Rabi和Sendre。五院的分團(tuán)委記、學(xué)生會、校學(xué)生會和“葡萄園”協(xié)會首任會長賀子影觀看了比賽。

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