從寶寶6個月開始，家長也可以輕易的發現孩子能反愧聽懂更多的信息。多數寶寶在這個時期已經可以坐得比較穩了，對身邊的一切事物更加充滿了好奇心。寶寶們的專注力也明顯提高，常常可以玩一件玩具或者看一本繪本更長的時間。 當家長們發現孩子有

0-3歲的寶寶是接受早教的黃金時期，越早開始越好。那么，2歲大的寶寶，要如何進行早教呢？

材料/工具

彩筆、玩具等

早就聽說孩子到了2歲以后就到了“頭疼”期。我家寶寶現在也到2歲2個月了，確實讓我體會到了“難帶”的 感覺。今天，我特地就這個問題淺學了一下，在這里分享給同齡的寶媽們，一齊來探討一下，如何在這個關鍵期帶好我們的孩子。 首先，我們先來了解一

方法

動作能力發展

一、2歲寶寶如何早教——動作發展 1、大運動發展： 對2歲寶寶來說，基本的大動作都可以掌握了。在這一階段，應該多讓寶寶運動，鍛煉身體協調性，培養運動的習慣和興趣。家長可以多帶寶寶去有運動器械的公園、游樂場等，讓寶寶盡情玩耍。爬樓梯、滑

對于2歲的寶寶來說，基本的大動作都是可以掌握的了。要讓寶寶多運動，培養運動習慣和興趣。家長可以在天氣情況良好的時候，多帶寶寶外出，讓寶寶盡情玩耍，享受戶外運動帶來的樂趣。除此之外，2歲的寶寶已經能掌握一些基本的精細動作，但精細度還不夠高，可以適當的與寶寶一起做些手工，訓練寶寶撕、拿、捏的動作。

兩歲是寶寶的人生第一個叛逆期 ，這個時候的寶寶會隨時挑戰你的耐心 ，我的寶寶也兩歲，以前一直很聽話的，現在特別不聽話，有時候慶幸還好生的是個女兒，要不然我都快瘋了。 看一下以下資料，希望對你有所幫助。 你家有兩歲的寶寶嗎？他是否近

語言能力發展

這個時期孩子動作能力提升，身體控制能力大大增強、精細動作能力提高，對音樂和遠處和物體產生興趣，喜歡和小伙伴玩耍。你要開始訓練孩子的規則意識，告訴孩子事情的敏感期詳細過程，幫助他養成習慣。

2歲的寶寶已經能做一些簡單的交流，說一些完整的句子了。這時，家長應該堅持正確的發音，給寶寶一個良好的引導。當寶寶出現發音錯誤或發音不連貫時，家長一定不要取笑或嚴厲的批評孩子。這時可以慢慢糾正，找一些簡短有趣的小故事讓寶寶自己閱讀。

三十個月 30個月寶寶的發育指標：鬼點子多多 初通人事的寶寶腦子里蘊藏著無數個鬼點子，讓你應接不暇。兩年多的辛苦操勞現在初見成效，健康活潑的寶寶是你得到的最大回報。 身體外觀及成長 30個月大的寶寶的身高可在90.3-91.7厘米之間，體重在12

社交能力發展

兩歲是寶寶的人生第一個叛逆期 ，這個時候的寶寶會隨時挑戰你的耐心 ，我的寶寶也兩歲，以前一直很聽話的，現在特別不聽話，有時候慶幸還好生的是個女兒，要不然我都快瘋了。 看一下以下資料，希望對你有所幫助。 你家有兩歲的寶寶嗎？他是否近

2歲的寶寶還不會與人合作，但現在正是“培養分享意識”的好時期。家長可以多帶寶寶出去，到一些小朋友集中玩耍的地方，讓小朋友之間多進行交流。比如鼓勵寶寶與別的小朋友交朋友、分享玩具糖果。如果寶寶出現嚴重的抵觸情緒，切勿迫，要適當的予以引導，教寶寶體會他人感受，逐漸發展這一能力。

1.分水果 用具：常見的水果(如蘋果、香蕉、橙等)、一個籃子、玩偶。 玩法：將盛著各種水果的籃子放到寶寶的面前，再拿出一些玩偶，由媽媽抱著；然后對寶寶說：“大熊要吃蘋果，寶寶請你幫它拿一個XX。”隨意說出籃子內的水果，或叫寶寶拿不同的水

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2歲寶寶早教親子游戲有哪些

1.分水果

用具：常見的水zd果(如蘋果、香蕉、橙等)、一個籃子、玩偶。

玩法：將盛著各種水果的籃子放到寶寶的面前，再拿出一些玩偶，由媽媽抱著；然后對寶寶說：“大熊要吃蘋果，寶寶請你幫它拿一個XX。”隨意說出籃子內的水果，或叫寶寶拿不同的水果。

2.推小球

用具：一只小球。

玩法：和寶寶對坐，玩推內球的游戲。這可以讓寶寶培養出平衡和手眼協調能力。

小貼士：根據寶寶的能力，把推球的距離縮短或加長，幫助寶寶肌力的發展。

【廚房類游戲】

3.倒水游戲

用具：水、量杯。

玩法：把各種大小的杯子給寶寶；鼓勵寶寶用杯子裝滿水，并倒進一個大鍋中。幫助寶寶學會手眼協調能力。

小貼士：在指定時間內看寶寶能完成多少的量。

4.舀豆子

用具：2個小碗、湯匙、各種大小的豆子。

玩法：先把各種豆子分類放碗；媽媽容拿著湯匙示范舀的動作，并鼓勵寶寶嘗試去舀。幫助寶寶學會手眼協調能力。

小貼士：媽媽在這個游戲的時候，請注意不要讓寶寶誤吞豆子。

兩歲的寶寶怎么教育寶寶早教

兩歲是寶寶的人生第一個叛逆期 ，這個時候的寶寶會隨時挑戰你的耐心 ，我的寶寶也兩歲，以前一直很聽話的，現在特別不聽話，有時候慶幸還好生的是個女兒，要不然我都快瘋了。 看一下以下資料，希望對你有所幫助。 你家有兩歲的寶寶嗎？他是否近來表現非常蠻橫，不服從管教，經常發脾氣，對爸爸媽媽要求做的事情常表示反抗？經常你說什么她都說“不”“不要”？或者突然間不喜歡穿襪子，無論天氣多么冷？自己愛選衣服穿，叫他往東他就往西走？專門做一些讓你生氣的事情？這些都是到了貳歲叛逆期的幼兒行為。 人一生中其實有兩個叛逆期， 貳歲是我們第一個叛逆期，依陸歲是第二個，也叫青春期。讓我們多了解叛逆期幼兒的心理狀況，可以幫我們更容易理解和接受孩子的人性行為。 貳歲左右的孩子，到了叛逆期，其心e68a847a6431333363366137理是以自我為中心，喜歡做一些夸張的行為引起別人注意，以做對抗性行為為快樂；這個時候的孩子突然間覺得自己長大了，象個大人，所以什么事情親歷親為不喜歡別人幫助她完成；；這個時候的孩子心理也特別需尊重，是一種平起平坐的尊重，所以他們不喜歡被指揮，被使喚；因此你叫她走東，她走西。貳歲的孩子也會突然很粘大人，害怕失去最親的人，對忽然大量需要父母親的安全感。這個時候的寶寶情感劇烈，變化無常。他會在兩個極端搖擺不定：“要-不要；行-不行”；有的寶寶還很難接受新事物，沒有吃過的食物，沒有穿過的新衣服等他都不要，而舊的，他熟悉的東西卻能給他安全感。 鑒于以上心理，提供給家長一些建議： 依.多一些自由，多一些愛！（少一些打擾，少一些干涉） 叛逆期的孩子喜歡探索和冒險，因為她以為自己什么都可以做到，所以我們應該給她多一些自由空間，讓她去實踐，少一些打擾，少一些干涉；另外，由于她心理看似獨立，其實很需要父母親的關懷和愛，哪怕比以前少一點點她都會相當敏感。所以，這短時間我們的父母親要常擁抱*孩子，親孩子，讓她時常感覺到爸爸媽媽深深長長的愛；這對于她的情緒和脾氣有緩和的幫助。 貳. 用選擇題代替指揮，下命令。 如果要寶寶做一件事情，忌諱發出命令，例如：“寶寶，把玩具收拾好！我們吃飯了！”這樣寶寶會不聽，或者更加把玩具仍滿地。可以嘗試溫柔的跟寶寶說：“寶寶，我們是繼續玩玩具還是去吃你最喜歡的XXX呢？給予選擇的機會等于給予尊重，孩子會聽了不但受落，而且她會好好想想她的選擇。 三.吃軟不吃硬 - 緊記避免破壞親子關系 假如孩子不聽話或做錯了事情，家長不能給予嚴厲懲罰或批評和打孩子，因為她的錯是由于叛逆期心理導致的，并不是故意做錯的所以一切都可以原諒。切忌千萬不能這個時候打孩子，如果你打了孩子她的叛逆心理會越發增強，而且會讓她產生以為爸爸媽媽不愛她不要她的想法。這樣情況會越來越嚴重而影響親子關系。用愛去溫暖孩子的脆弱心理，向孩子表明父母的包容和理解最重要。必要時可以采取冷處理方式，把孩子隔一邊讓孩子和自己各自冷靜下來。 四. 利用轉移注意力的方法 寶寶任性發脾氣的時候可以利用轉移注意力的方法，把她的注意轉移到別的地方，避免在一件事情上過不去。 5. 家長不需要真的生孩子的氣，控制自己的情緒 面對叛逆期的孩子無法控制自己的情緒，要么兇兇的批評他，要么把他關進黑房間，洗手間，這些行為是只會強化孩子的叛逆心理；其實自己放松，寶寶打破一個杯子暫時把他當成一件小的事情，默默把他收拾好就可以了，等他情緒好的時候抱著他跟他講他做過的事情的危險性。所以家長要做控制好情緒的好榜樣，寶寶也會慢慢從父母身上學會怎么控制自己的情緒。 陸.讓寶寶參與多一些活動 針對他的小大人心理，媽媽可以試著讓寶寶做一些他從沒做過的家務；最好也讓他多參加一些活動，比如小朋友聚會，早教課程，可以幫孩子釋放精力，改善情緒。 叛逆期的行為癥狀通常會延續三個月到半年左右，過了這段時間，一切又恢復正常。 包容，耐心，愛和自由是叛逆期最有效的藥

兩歲寶寶上早教到底好不好

你可以看看下面這篇文章

現在的早教中心特別的多，可以說滿大街都是，而也有非常多的父母把自己的孩子送到早教班去學習，那么早教班到底都有哪些好處呢？我們就一起來了解一下吧。

一、增進交往，幫助幼兒提高適應能

提到小孩上幼兒園的事，父母總會有許多擔心事的，但擔心最多的大概就是寶寶天天哭著不想離開媽媽去上學的事，看著哭的那么可憐，父母的心別提多難受了，也許有的小朋友適應能力強，哭個兩周就好了，但還有一些小朋友，會一直哭鬧幾個月甚至更長時間，中間也會生病去醫院，產生這個現像，被稱為“分離焦慮”癥，孩子一直在家長照顧下，沒有離開過家里或家長，所以突然來到一個陌生的環境，他們的精神會非常的緊張沒安全感，所以就會在情緒上反應非常激烈，而與周圍的小朋友又不會溝通，會更加造成他們的焦慮了，而早教中心能給孩子在家與幼兒園搭一個橋梁，在早教中心可以在家長的陪同下與老師進行互動和活動，并且與一起活動的小朋友進行溝通，這樣就提前讓他們適應了學校的環境還有與小朋友溝通的機會，所以當他們去新的幼兒園環境中時，也不會太過緊張或不安。

二、抓住幼兒最佳發展期，與家長共同實施有效教育

一般的早教中心都會有針對的對孩子進行各方e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333365663531面的訓練，比如1-2歲時是孩子語言發展的最佳時期，他們會安排一些訓練幼兒語言的活動，通過做游戲讓幼兒來與老師、家長進行語言上的溝通，啟發他們說話，利用各種方法進行說話訓練，這樣可以很好的提供一個環境和訓練機會，而這些方法，也不是平時我們父母所能會的或應用的，同時他們也可以利用自己的優勢對孩子進行"越位"教育。"越位"教育也就是通過潛移默化的教育方式，讓寶寶來提高自己的各方能力，也就是提前對幼兒大腦上有一定的認識，近而再去強化。也已經在正式教育之前，可以先讓他們感受一下，像音樂教育，可以給孩子做活動時，放些音樂給孩子聽，他們不知不覺中去跟著唱音樂中的歌，在潛移默化、日積月累中強化他們的音樂感受力。等到日后在正式教他們音樂時，你會發現他們的樂感、音準都會有很大的提高。

三、教會家長培養幼兒良好的行為習慣

早教中心會創造一個大環境，這個環境不同于家里，每個孩子的成長環境不一樣，但到了早教中心后，他們的成長環境變得一樣了，在家里家長會因為孩子小，犯些錯可以不過問，但這樣是不對的，早教中心會告訴每個孩子在生活中、游戲中、交往中怎樣做才是正確的。在活動中要謙讓、包容別人、不爭不搶懂禮貌；學會自取玩具收拾玩具；學會遇到問題同爸爸媽媽商量，同伙伴們商量；學會不去阻礙別人；學會講衛生等正確的行為習慣。早教中心會更好的規范孩子的行為，讓他們判斷哪些事是對的哪些是錯的，而這些良好的行為習慣的養成也會是孩子終身的獲益。

通過以上幾點，我們看到早教中心孩子早期的教育作用還是非常大的，孩子的成長只有一次，而成熟也不是等來的，所以為了讓我們的寶寶有一個良好的教育開始，還是可以參加些早教活動的，當然，家里條件不允許的，父母也可以多看些早教書或視頻，多學些教育孩子的方法去教育好我們的寶寶。

2周歲寶寶有什么早教班，可以推介幾種嗎

所謂早教7a64e4b893e5b19e31333366303766，即“早期教育”，一般是指從出生到適齡入學前這一段時間的教育，目的是為了開發孩子早期智力，培養健康性格等。

早教班的好處

1.增進孩子之間的交往

大家都知道，孩子在面臨一個陌生的環境的時候，要是沒有家人的陪伴往往會產生恐懼感，而這種恐慌的情緒通常會通過大哭來釋放出來。有的孩子適應能力強，在進入幼兒園之后幾周之內就可以適應，而有的孩子會一直哭鬧幾個月甚至更長時間。

早教班能給孩子在家與幼兒園搭建一個橋梁，在早教班孩子可以在家長的陪同下與老師進行互動和活動，并且與一起活動的小朋友溝通，這樣就讓他們提前適應了學校的環境還有與小朋友溝通的機會。所以有了早教班的鋪墊，當他們去新的幼兒園環境中時，也不會太過緊張和不安。

2.抓住孩子最佳發展期

一般的早教中心都會有針對性的對孩子進行各方面的訓練，比如1~2歲時是孩子語言發展的最佳時期，他們會安排一些訓練幼兒語言的活動，通過做游戲讓幼兒來與家長、老師進行語言上的溝通，啟發他們說話，利用各種方法進行說話訓練，這樣可以很好地提供一個環境和訓練機會。

3.培養孩子良好的行為習慣

早教中心會創造一個大環境，這個環境不同于家里，每個孩子的成長環境不一樣，但到了早教中心后，他們的成長環境變得一樣了，在家里家長會因為孩子小，犯些錯可以不過問，但這樣是不對的，早教中心會告訴每個孩子在生活中、游戲中、交往中怎樣做才是正確的。

在活動中要謙讓、包容別人、不爭不搶懂禮貌；學會自取玩具收拾玩具；學會遇到問題同爸爸媽媽商量，同伙伴們商量；學會不去阻礙別人；學會講衛生等正確的行為習慣。早教中心會更好的規范孩子的行為，讓他們判斷哪些事是對的哪些是錯的，而這些良好的行為習慣的養成也會是孩子終身的獲益。

建議：家長可以在經濟狀況和時間允許的情況下，酌情為孩子報一個早教班，既可以促進孩子成長，也能夠增進彼此之間的親子關系。

興趣是孩子最好的老師，而早教班是培養孩子興趣的一個好地方。孩子的成長只有一次，而成熟不是等來的，早教班可以說讓我們的寶寶有一個良好的教育開始。

2歲8個月的寶寶，怎么早教

很贊同樓下的主意，寶寶的成長離不開爸爸媽媽的教導，孩子如知果不會說，只能說明1你和他道說話少，2你沒有用正確的語言引導他。比如他指著外面呀呀呀，你就要告訴他:要出去嗎寶寶，還是要玩具?之后你要拿給專他。3另外不要太早去做雙語早教屬，這樣他會分不清楚母語，雖然以后會兩種語言，但前期發展會很慢。

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