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1、簡述結構安排的基本原則：(1)要符合人類思維活動規律。(2)要服從文本內容表現需要。(3)要具有一定韻審美效果。2、簡述描寫的三種表現類型：(1)人物描寫：肖像描寫、行動描寫、心理描寫和語言描寫。(2)景物描寫：自然環境描寫、社會環境描寫。(3)場面描寫：人物描寫與景物描寫相結合的綜合性描寫。
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教師資格考試寫作評分標準：一類文（50-41）切合題意、中心突出、字跡工整。二類文（40-31）符合題意、中心明確、字跡清楚。三類文（30-21）基本符合題意、字跡潦草。四類文（20-10） 中心不明或立意不當、沒什么內容。五類文(10-0）沒有寫完作文、立意嚴重偏題、字跡難以辨認、寫背好的范文。
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開學典禮發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不想演講稿那么嚴格。發言稿的一般格式是開頭部分向大家問好，接著做一個簡短的自我介紹，再說明發言的背景與目的，最后總結并升華主題，在結尾部分還可以添加上一些聽眾的祝福語。
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收獲了堅強，這個其實是一個作文題目，它可以有很多種不同的寫法，比如可以寫成記敘文或是議論文的形式，當然這兩種也是比較常用的寫法，其寫作方式也各有千秋，比如寫成議論文時要根據審題立意時確定的論題來搜尋論據，也就是說找事實論據時要注意既需要有歷史事實材料，又需要有現實材料，不要厚古薄今。
