人的最原始的是生存。 馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求四類,依次由較低層次到較高層次。 1、生理需求:對(duì)食物、水、空氣和住房等需求都是生理需求,這類需求的級(jí)別最低,人們?cè)谵D(zhuǎn)向較高層次的需求之前,總是盡
馬斯洛需求層次理論是行為科學(xué)的理論之一,由美國心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛在1943年在《人類激勵(lì)理論》論文中所提出。書中將人類需求象階梯一樣從低到高按層次分為五種,分別是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。
方法
第一層次:生理需求
馬斯洛人類需求五層次理論 需要層次論是研究人的需要結(jié)構(gòu)的一種理論,是美國心理學(xué)家馬斯洛(Abraham h. maslow,1908-1970)所首創(chuàng)的一種理論。他在1943年發(fā)表的《人類動(dòng)機(jī)的理論》( A Theory of Human Motivation Psychological Review)一
生理需求也稱級(jí)別最低、最具優(yōu)勢(shì)的需求,如:食物、水、空氣、、健康、睡眠、呼吸。
你說的是馬斯洛的理論,從百科中找了一點(diǎn)資料. 馬斯洛需要層次理論 按馬斯洛的理論,個(gè)體成長發(fā)展的內(nèi)在力量是動(dòng)機(jī)。而動(dòng)機(jī)是由多種不同性質(zhì)的需要所組成,各種需要之間,有先后順序與高低層次之分;每一層次的需要與滿足,將決定個(gè)體人格發(fā)展的
如果這些需要(除性以外)任何一項(xiàng)得不到滿足,人類個(gè)人的生理機(jī)能就無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。換而言之,人類的生命就會(huì)因此受到威脅。在這個(gè)意義上說,生理需要是推動(dòng)人們行動(dòng)最首要的動(dòng)力。馬斯洛認(rèn)為,只有這些最基本的需要滿足到維持生存所必需的程度后,其他的需要才能成為新的激勵(lì)因素,而到了此時(shí),這些已相對(duì)滿足的需要也就不再成為激勵(lì)因素了。
是指馬斯洛需求層級(jí)嗎? 最基礎(chǔ)的是生理需求,其次是安全,社交,尊重,最高層級(jí)是自我實(shí)現(xiàn)
未滿足特征:什么都不想,只想讓自己活下去,思考能力、道德觀明顯變得脆弱。例如:當(dāng)一個(gè)人極需要食物時(shí),會(huì)不擇手段地?fù)寠Z食物。人民在戰(zhàn)亂時(shí),是不會(huì)排隊(duì)領(lǐng)面包的。
因人而異,是過去的業(yè)力習(xí)氣。和貧窮富有沒有關(guān)系。有的富有的清心寡欲,也有貧窮的人欲壑難填。錢少的人不是沒有,而是被壓制,沒有合適的條件顯發(fā)出來。
假設(shè)人為報(bào)酬而工作,以生理需求來激勵(lì)下屬。
簡(jiǎn)述馬斯洛的需要層次理論心理1班盤琳芝14150109馬斯洛的需要層次理論(Maslow`shierarchyofneed),亦稱做“基本需求層次理論”,是行為科學(xué)的理論之一,由美國心理學(xué)家亞伯拉罕•馬斯洛于1943年在《人類激勵(lì)理論》論文中所提出。按馬斯洛的
激勵(lì)措施:增加工資、改善勞動(dòng)條件、給予更多的業(yè)余時(shí)間和工間休息、提高福利待遇。
各個(gè)層面的需求是同時(shí)存在的,基礎(chǔ)的層面是支持上面的層面開展,, 要注意的是:物質(zhì)的滿足不能說明是基礎(chǔ)的生理的滿足,就是說不能表面化理解馬斯洛需求的滿足
第二層次:安全需求
自我實(shí)現(xiàn)需求>尊重需求>社交需求>安全需求>生理需求 最高級(jí)的是自我實(shí)現(xiàn),并且這一需求可以在其他下級(jí)需求未滿足的情況下,也能激發(fā)。
安全需求同樣屬于低級(jí)別的需求,其中包括對(duì)人身安全、家庭安全、財(cái)產(chǎn)所有性、生活穩(wěn)定、工作職位保障、健康保障以及免遭痛苦、威脅或疾病等。
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馬斯洛認(rèn)為,整個(gè)有機(jī)體是一個(gè)追求安全的機(jī)制,人的感受器官、效應(yīng)器官、智能和其他能量主要是尋求安全的工具,甚至可以把科學(xué)和人生觀都看成是滿足安全需要的一部分。當(dāng)然,當(dāng)這種需要一旦相對(duì)滿足后,也就不再成為激勵(lì)因素了。
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缺乏安全感的特征:感到自己對(duì)身邊的事物受到威脅,覺得這世界是不公平或是危險(xiǎn)的。認(rèn)為一切事物都是危險(xiǎn)的、而變的緊張、彷徨不安、認(rèn)為一切事物都是“惡”的。例如:一個(gè)孩子,在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)、受到老師不公平的對(duì)待,而開始變得不相信這社會(huì),變得不敢表現(xiàn)自己、不敢擁有社交生活(因?yàn)樗J(rèn)為社交是危險(xiǎn)的),而借此來保護(hù)自身安全。一個(gè),工作不順利,薪水微薄,養(yǎng)不起家人,而變的自暴自棄,每天利用喝酒,吸煙來尋找短暫的安逸感。
人的最原始的是生存。 馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求四類,依次由較低層次到較高層次。 1、生理需求:對(duì)食物、水、空氣和住房等需求都是生理需求,這類需求的級(jí)別最低,人們?cè)谵D(zhuǎn)向較高層次的需求之前,總是盡
激勵(lì)措施:強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度、職業(yè)保障、福利待遇,并保護(hù)員工不致失業(yè),提供醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)和退休福利、避免員工收到雙重的指令而混亂。
一、定義不同: 馬斯洛:指的是馬斯洛需求層次理論。馬斯洛需求層次理論將人類需求像階梯一樣從低到高按層次分為五種,分別是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。 市場(chǎng)營銷:是在創(chuàng)造、溝通、傳播和交換產(chǎn)品中,為顧客、
第三層次:社交需求
馬斯洛人類需求五層次理論 需要層次論是研究人的需要結(jié)構(gòu)的一種理論,是美國心理學(xué)家馬斯洛(Abraham h. maslow,1908-1970)所首創(chuàng)的一種理論。他在1943年發(fā)表的《人類動(dòng)機(jī)的理論》( A Theory of Human Motivation Psychological Review)一
社交需求屬于較高層次的需求,如:對(duì)友誼、愛情、隸屬關(guān)系、以及性親密的需求。
你說的是馬斯洛的理論,從百科中找了一點(diǎn)資料. 馬斯洛需要層次理論 按馬斯洛的理論,個(gè)體成長發(fā)展的內(nèi)在力量是動(dòng)機(jī)。而動(dòng)機(jī)是由多種不同性質(zhì)的需要所組成,各種需要之間,有先后順序與高低層次之分;每一層次的需要與滿足,將決定個(gè)體人格發(fā)展的
人人都希望得到相互的關(guān)系和照顧。感情上的需要比生理上的需要來的細(xì)致,它和一個(gè)人的生理特性、經(jīng)歷、教育、宗教信仰都有關(guān)系。
是指馬斯洛需求層級(jí)嗎? 最基礎(chǔ)的是生理需求,其次是安全,社交,尊重,最高層級(jí)是自我實(shí)現(xiàn)
缺乏社交需求的特征:因?yàn)闆]有感受到身邊人的關(guān)懷,而認(rèn)為自己沒有價(jià)值活在這世界上。例如:一個(gè)沒有受到父母關(guān)懷的青少年,認(rèn)為自己在家庭中沒有價(jià)值,所以在學(xué)校交朋友,無視道德觀和理性地積極地尋找朋友或是同類。譬如說:青少年為了讓自己融入社交圈中,幫別人做牛做馬,甚至吸煙,惡作劇等。
因人而異,是過去的業(yè)力習(xí)氣。和貧窮富有沒有關(guān)系。有的富有的清心寡欲,也有貧窮的人欲壑難填。錢少的人不是沒有,而是被壓制,沒有合適的條件顯發(fā)出來。
激勵(lì)措施:提供同事間社交往來機(jī)會(huì),支持與贊許員工尋找及建立和諧溫馨的人際關(guān)系,開展有組織的體育比賽和集體聚會(huì)。
簡(jiǎn)述馬斯洛的需要層次理論心理1班盤琳芝14150109馬斯洛的需要層次理論(Maslow`shierarchyofneed),亦稱做“基本需求層次理論”,是行為科學(xué)的理論之一,由美國心理學(xué)家亞伯拉罕•馬斯洛于1943年在《人類激勵(lì)理論》論文中所提出。按馬斯洛的
第四層次:尊重需求
各個(gè)層面的需求是同時(shí)存在的,基礎(chǔ)的層面是支持上面的層面開展,, 要注意的是:物質(zhì)的滿足不能說明是基礎(chǔ)的生理的滿足,就是說不能表面化理解馬斯洛需求的滿足
尊重需求屬于較高層次的需求,如:成就、信心、名聲、地位、被他人尊重和晉升機(jī)會(huì)等。尊重需求既包括對(duì)成就或自我價(jià)值的個(gè)人感覺,也包括他人對(duì)自己的認(rèn)可與尊重。
自我實(shí)現(xiàn)需求>尊重需求>社交需求>安全需求>生理需求 最高級(jí)的是自我實(shí)現(xiàn),并且這一需求可以在其他下級(jí)需求未滿足的情況下,也能激發(fā)。
人人都希望自己有穩(wěn)定的社會(huì)地位,要求個(gè)人的能力和成就得到社會(huì)的承認(rèn)。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重。內(nèi)部尊重是指一個(gè)人希望在各種不同情境中有實(shí)力、能勝任、充滿信心、能獨(dú)立自主。總之,內(nèi)部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個(gè)人希望有地位、有威信,受到別人的尊重、信賴和高度評(píng)價(jià)。馬斯洛認(rèn)為,尊重需要得到滿足,能使人對(duì)自己充滿信心,對(duì)社會(huì)滿腔熱情,體驗(yàn)到自己活著的用處價(jià)值。
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無法滿足尊重需求的特征:變的很愛面子,或是很積極地用行動(dòng)來讓別人認(rèn)同自己,也很容易被虛榮所吸引。例如:利用暴力來證明自己的強(qiáng)悍、努力讀書讓自己成為醫(yī)生、律師來證明自己在這社會(huì)的存在和價(jià)值、富豪為了自己名利而賺錢,或是捐款。
激勵(lì)措施:公開獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng),強(qiáng)調(diào)工作任務(wù)的艱巨性以及成功所需要的高超技巧,頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆⒃诠究锇l(fā)表文章表揚(yáng)、優(yōu)秀員工光榮榜。
第五層次:自我實(shí)現(xiàn)需求
自我實(shí)現(xiàn)需求是最高層次的需求,包括針對(duì)于真善美至高人生境界獲得的需求,因此前面四項(xiàng)需求都能滿足,最高層次的需求方能相繼產(chǎn)生,是一種衍生性需求,如:道德、公正度、接受現(xiàn)實(shí)能力、問題解決能力、自我實(shí)現(xiàn)、創(chuàng)造力、發(fā)揮潛能等。
自我實(shí)現(xiàn)的需要是最高層次的需要,是指實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、抱負(fù),發(fā)揮個(gè)人的能力到最大程度,達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)境界的人,接受自己也接受他人,解決問題能力增強(qiáng),自覺性提高,善于獨(dú)立處事,要求不受打擾地獨(dú)處,完成與自己的能力相稱的一切事情的需要。也就是說,人必須干稱職的工作,這樣才會(huì)使他們感到最大的快樂。馬斯洛提出,為滿足自我實(shí)現(xiàn)需要所采取的途徑是因人而異的。自我實(shí)現(xiàn)的需要是在努力實(shí)現(xiàn)自己的潛力,使自己越來越成為自己所期望的人物。
缺乏自我實(shí)現(xiàn)需求的特征:覺得自己的生活被空虛感給推動(dòng)著,要自己去做一些身為一個(gè)“人”應(yīng)該在這世上做的事,極需要有讓他能更充實(shí)自己的事物、尤其是讓一個(gè)人深刻的體驗(yàn)到自己沒有白活在這世界上的事物。也開始認(rèn)為,價(jià)值觀、道德觀勝過金錢、愛人、尊重和社會(huì)的偏見。例如:一個(gè)真心為了幫助他人而捐款的人。一位武術(shù)家、運(yùn)動(dòng)家把自己的體能練到極致,讓自己成為世界一流或是單純只為了超越自己。一位企業(yè)家,真心認(rèn)為自己所經(jīng)營的事業(yè)能為這社會(huì)帶來價(jià)值,而為了比昨天更好而工作。
激勵(lì)措施:設(shè)計(jì)工作時(shí)運(yùn)用復(fù)雜情況的適應(yīng)策略,給有特長的人委派特別任務(wù),在設(shè)計(jì)工作和執(zhí)行計(jì)劃時(shí)為下級(jí)留有余地。
更高需求
自我超越是馬斯洛在晚期時(shí),所提出的一個(gè)理論。這是當(dāng)一個(gè)人的心理狀態(tài)充分的滿足了自我實(shí)現(xiàn)的需求時(shí),所出現(xiàn)短暫的“高峰經(jīng)驗(yàn)”,通常都是在執(zhí)行一件事情時(shí),或是完成一件事情時(shí),才能深刻體驗(yàn)到的這種感覺,通常都是出現(xiàn)在藝術(shù)家、或是音樂家身上。例如一位音樂家,在演奏音樂時(shí),所感受到的一股“忘我”的體驗(yàn)。 一位藝術(shù)家在畫圖時(shí),感受不到時(shí)間的消逝,他在畫圖的每一分鐘,對(duì)他來說跟一秒一樣快,但每一秒?yún)s活的比一個(gè)禮拜還充實(shí)。
在馬斯洛一生當(dāng)中并沒有提到超自我實(shí)現(xiàn)這一層次,只有自我超越需求,而且經(jīng)常被合并至自我實(shí)現(xiàn)需求層次中。超自我實(shí)現(xiàn)也許是傳播和翻譯過程中的失誤。
理論解析
1.五種需要像階梯一樣從低到高,按層次逐級(jí)遞升,但這樣次序不是完全固定的,可以變化,也有種種例外情況。
2.需求層次理論有兩個(gè)基本出發(fā)點(diǎn),一是人人都有需要,某層需要獲得滿足后,另一層需要才出現(xiàn);二是在多種需要未獲滿足前,首先滿足迫切需要;該需要滿足后,后面的需要才顯示出其激勵(lì)作用。
3.一般來說,某一層次的需要相對(duì)滿足了,就會(huì)向高一層次發(fā)展,追求更高一層次的需要就成為驅(qū)使行為的動(dòng)力。相應(yīng)的,獲得基本滿足的需要就不再是一股激勵(lì)力量。
4.五種需要可以分為兩級(jí),其中生理上的需要、安全上的需要和感情上的需要都屬于低一級(jí)的需要,這些需要通過外部條件就可以滿足;而尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要是高級(jí)需要,他們是通過內(nèi)部因素才能滿足的,而且一個(gè)人對(duì)尊重和自我實(shí)現(xiàn)的需要是無止境的。同一時(shí)期,一個(gè)人可能有幾種需要,但每一時(shí)期總有一種需要占支配地位,對(duì)行為起決定作用。任何一種需要都不會(huì)因?yàn)楦邔哟涡枰陌l(fā)展而消失。各層次的需要相互依賴和重疊,高層次的需要發(fā)展后,低層次的需要仍然存在,只是對(duì)行為影響的程度大大減小。
5.一個(gè)國家多數(shù)人的需要層次結(jié)構(gòu),是同這個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、科技發(fā)展水平、文化和人民受教育的程度直接相關(guān)的。在發(fā)展中國家,生理需要和安全需要占主導(dǎo)的人數(shù)比例較大,而高級(jí)需要占主導(dǎo)的人數(shù)比例較小;在發(fā)達(dá)國家,則剛好相反。
6.從低階到高階是穿越,穿越產(chǎn)生能量提升,人生快樂就是同頻共振。
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怎么查個(gè)人有沒有貸款
有以下方法可以查詢:
1、電話銀行:撥打各大e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333365666332銀行的服務(wù)熱線,選擇人工服務(wù),告訴人工客服你的身份證號(hào)碼即可查詢;
2、現(xiàn)場(chǎng)查詢:直接帶著身份證以及其他相關(guān)資料,前往各大銀行柜臺(tái)查詢個(gè)人征信記錄。
3、可以查詢到的信息:
1)貸款信息查詢:貸款賬號(hào)、借據(jù)號(hào)、已歸還期次、累計(jì)歸還本金、歸還利息、剩余期次、剩余本金;
2)按日期查詢還款明細(xì)(年月日、還款金額);
3)查詢下期應(yīng)還款(貸款賬號(hào)、貸款借據(jù)號(hào)、金額、日期)。
擴(kuò)展資料:
1、有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)早期預(yù)警信號(hào),并采取相應(yīng)補(bǔ)救措施,防范化解信貸風(fēng)險(xiǎn)。一方面銀行通過貸后檢查, 能夠盡早發(fā)現(xiàn)借款人存在的危及信貸資產(chǎn)安全的問胚,并采取積極有效措施予以解決; 另一方面,在多家銀行對(duì)同·一借款人都有貸款的情況下,哪家銀行貸后檢查工作做得好,問題發(fā)現(xiàn)得早。
2、有利于對(duì)客戶進(jìn)行正確的價(jià)值定位,確定銀行對(duì)其將來的信貸支持 銀行通過全面的貸后檢查管理工作。能夠綜合判斷信貸客戶的未來發(fā)展趨勢(shì),分析客戶對(duì)銀行業(yè)務(wù)的發(fā)展價(jià)值,從而有利于銀行;
3、有利于促進(jìn)借款人改善經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,確保銀行信貸資金的安全。銀行貸款一經(jīng)發(fā)放,資金的使用權(quán)即轉(zhuǎn)移到借款人手里,并投入到項(xiàng)目建設(shè)或生產(chǎn)經(jīng)營中, 由于影響項(xiàng)目建設(shè)或生產(chǎn)經(jīng)營正常進(jìn)行的可變因素較多,銀行通過貸后檢查,可以發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目建設(shè)或生產(chǎn)經(jīng)營中存在的問題。
4、有利于銀行發(fā)現(xiàn)自身在經(jīng)營、審批、管理中存在的問題與薄弱環(huán)節(jié),促進(jìn)銀行采取措施,提高經(jīng)營管理水平比如在貸前調(diào)查所沒有發(fā)現(xiàn)的問題,審計(jì)決策時(shí)忽略的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)等,從而有利于銀行在今后的信貸經(jīng)營管理工作中加以糾正和改進(jìn),不斷提高經(jīng)營管理水平。
參考資料來源:百度百科-貸后檢查
人最原始的*是什么?
人的最原始的*是生存。
馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求四類,依次由較低層次到較高層次。
1、生理需求:對(duì)食物、水、空氣和住房等需求都是生理需求,這類需求的級(jí)別最低,人們?cè)谵D(zhuǎn)向較高層次的需求之前,總是盡力滿足這類需求。
2、安全需求:安全需求包括對(duì)人身安全、生活穩(wěn)定以及免遭痛苦、威脅或疾病等的需求。和生理需求一樣,在安全需求沒有得到滿足之前,人們唯一關(guān)心的就是這種需求。
3、社交需求:社交需求包括對(duì)友誼、愛情以及隸屬關(guān)系的需求。當(dāng)生理需求和安全需求得到滿足后,社交需求就會(huì)突出出來,進(jìn)而產(chǎn)生激勵(lì)作用。
在馬斯洛需求層次中,這一層次是與前兩層次截然不同的另一層次。這些需要如果得不到滿足,就會(huì)影響員工的精神,導(dǎo)致高缺勤率、低生產(chǎn)率、對(duì)工作不滿及情緒低落。
4、尊重需求:尊重需求既包括對(duì)成就或自我價(jià)值的個(gè)人感覺,也包括他人對(duì)自己的認(rèn)可與尊重。有尊重需求的人希望別人按照他們的實(shí)際形象來接受他們,并認(rèn)為他們有能力,能勝任工作。
擴(kuò)展資料:
1、五種需要像階梯一樣從低到高,按層次逐級(jí)遞升,但這樣次序不是完全固定的,可以變化,也有種種例外情況。
2、現(xiàn);二是在多種需要未獲滿足前,首先滿足迫切需要;該需要滿足后,后面的需要才顯示出其激勵(lì)作用。
3、一般來說,某一層次的需要相對(duì)滿足了,就會(huì)向高一層次發(fā)展,追求更高一層次的需要就成為驅(qū)使行為的e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333431353261動(dòng)力。相應(yīng)的,獲得基本滿足的需要就不再是一股激勵(lì)力量。
4、五種需要可以分為兩級(jí),其中生理上的需要、安全上的需要和感情上的需要都屬于低一級(jí)的需要,這些需要通過外部條件就可以滿足。
而尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要是高級(jí)需要,他們是通過內(nèi)部因素才能滿足的,而且一個(gè)人對(duì)尊重和自我實(shí)現(xiàn)的需要是無止境的。
同一時(shí)期,一個(gè)人可能有幾種需要,但每一時(shí)期總有一種需要占支配地位,對(duì)行為起決定作用。任何一種需要都不會(huì)因?yàn)楦邔哟涡枰陌l(fā)展而消失。
各層次的需要相互依賴和重疊,高層次的需要發(fā)展后,低層次的需要仍然存在,只是對(duì)行為影響的程度大大減小。
5、馬斯洛和其他的行為心理學(xué)家都認(rèn)為,一個(gè)國家多數(shù)人的需要層次結(jié)構(gòu),是同這個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、科技發(fā)展水平、文化和人民受教育的程度直接相關(guān)的。
在發(fā)展中國家,生理需要和安全需要占主導(dǎo)的人數(shù)比例較大,而高級(jí)需要占主導(dǎo)的人數(shù)比例較小;在發(fā)達(dá)國家,則剛好相反。
參考資料來源:百度百科-馬斯洛需求層次理論
馬斯洛和市場(chǎng)營銷有什么關(guān)系?
一、定義不同:
馬斯zhidao洛:指的是馬斯洛需求層次理論。馬斯洛需求層次理論將人類需求像階梯一樣從低到高按層次分為五種,分別是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。
市場(chǎng)營銷:是在創(chuàng)造、溝通、傳播和交換產(chǎn)品中,為顧客、客戶、合作伙伴以及整個(gè)社會(huì)帶來價(jià)值的活動(dòng)、過程和體系。
二、范圍不同:
馬斯洛需求層次理論是激勵(lì)里面的內(nèi)容。和市場(chǎng)營銷屬于兩個(gè)不同的方面。但是同時(shí)又是相互聯(lián)系的。馬斯洛需求層次理論的應(yīng)用有專利于市場(chǎng)營銷策屬略的實(shí)施。
三、相關(guān)運(yùn)用:
馬斯洛需求理論是著名的人的需求層次理論,廣泛運(yùn)用于社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域。馬斯洛需求理論的運(yùn)用有利于企業(yè)更好地進(jìn)行員工管理,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)物業(yè)企業(yè)發(fā)展。
馬斯洛吧人的*分幾層
馬斯洛人類需求五層次理論
需要層次論是研究人的需要結(jié)構(gòu)的一種理論,是美國心理學(xué)家馬斯洛(Abraham h. maslow,1908-1970)所首創(chuàng)的一種理論。他在1943年發(fā)表的《人類動(dòng)機(jī)的理論》( A Theory of Human Motivation Psychological Review)一書中提出了需要層次論。這種理論的構(gòu)成根據(jù)3個(gè)基本假設(shè):1.人要生存,他的需要能夠影響他的行為。只有未滿足的需要能夠影響行為,滿足了的需要不能充當(dāng)激勵(lì)工具。2.人的需要按重要性和層次性排成一定的次序,從基本的(如食物和住房)到復(fù)雜的(如自我實(shí)現(xiàn))。3.當(dāng)人的某一級(jí)的需要得到最低限度滿足后,才會(huì)追求高一級(jí)的需要,如此逐級(jí)上升,成為推動(dòng)繼續(xù)努力的內(nèi)在動(dòng)力。馬斯洛提出需要的5個(gè)層次如下:
1.生理需要,是個(gè)人7a686964616fe58685e5aeb931333332396164生存的基本需要。如吃、喝、住處。
2.安全需要,包括心理上與物質(zhì)上的安全保障,如不受盜竊的威脅,預(yù)防危險(xiǎn)事故,職業(yè)有保障,有社會(huì)保險(xiǎn)和退休基金等。
3.社交需要,人是社會(huì)的一員,需要友誼和群體的歸宿感,人際交往需要彼此同情、互助和贊許。
4.尊重需要,包括要求受到別人的尊重和自己具有內(nèi)在的自尊心。
5.自我實(shí)現(xiàn)需要,指通過自己的努力,實(shí)現(xiàn)自己對(duì)生活的期望,從而對(duì)生活和工作真正感到很有意義。
馬斯洛的需要層次論認(rèn)為,需要是人類內(nèi)在的、天生的、下意識(shí)存在的,而且是按先后順序發(fā)展的,滿足了的需要不再是激勵(lì)因素等。
幾乎所有的介紹馬斯洛的書籍都這樣介紹他的需要層次論,但是,這實(shí)際上存在一定的不完整。馬斯洛本人的著作中對(duì)需要層次論作了更多的探討。首先,除了廣為人知的以上五種需要外,馬斯洛還詳細(xì)說明了認(rèn)知和理解的*、審美需要在人身上的客觀存在,但是他也說明,這些需要不能放在基本需要層次之中。
對(duì)馬斯洛的觀點(diǎn)存在著許多爭(zhēng)論。許多人從不同的角度批評(píng)馬斯洛的觀點(diǎn)或者提出自己的需要層次學(xué)說,但到目前為止,馬斯洛的觀點(diǎn)仍然是最被廣泛傳播的一種。
歐洲的哲學(xué)家把人的*分為五等
你說的是馬斯洛的理論,從百科中找了一點(diǎn)資料.
馬斯洛需要e799bee5baa6e58685e5aeb931333264643039層次理論
按馬斯洛的理論,個(gè)體成長發(fā)展的內(nèi)在力量是動(dòng)機(jī)。而動(dòng)機(jī)是由多種不同性質(zhì)的需要所組成,各種需要之間,有先后順序與高低層次之分;每一層次的需要與滿足,將決定個(gè)體人格發(fā)展的境界或程度。 馬斯洛認(rèn)為,人類的需要是分層次的,由低到高。它們是: 生理需求 安全需求 社交需求 尊重需求 自我實(shí)現(xiàn)
生理需求
生理上的需要是人們最原始、最基本的需要,如吃飯、穿衣、住宅、醫(yī)療等等。若不滿足,則有生命危險(xiǎn)。這就是說,它是最強(qiáng)烈的不可避免的最底層需要,也是推動(dòng)人們行動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力。
安全需求
安全的需要要求勞動(dòng)安全、職業(yè)安全、生活穩(wěn)定、希望免于災(zāi)難、希望未來有保障等。安全需要比生理需要較高一級(jí),當(dāng)生理需要得到滿足以后就要保障這種需要。每一個(gè)在現(xiàn)實(shí)中生活的人,都會(huì)產(chǎn)生安全感的*、自由的*、防御的實(shí)力的*。
社交需求
社交的需要也叫歸屬與愛的需要,是指?jìng)€(gè)人渴望得到家庭、團(tuán)體、朋友、同事的關(guān)懷愛護(hù)理解,是對(duì)友情、信任、溫暖、愛情的需要。社交的需要比生理和安全需要更細(xì)微、更難捉摸。它與個(gè)人性格、經(jīng)歷、生活區(qū)域、民族、生活習(xí)慣、宗教信仰等都有關(guān)系,這種需要是難以察悟,無法度量的。
尊重需求
尊重的需要可分為自尊、他尊和權(quán)力欲三類,包括自我尊重、自我評(píng)價(jià)以及尊重別人。尊重的需要很少能夠得到完全的滿足,但基本上的滿足就可產(chǎn)生推動(dòng)力。
自我實(shí)現(xiàn)
自我實(shí)現(xiàn)的需要是最高等級(jí)的需要。滿足這種需要就要求完成與自己能力相稱的工作,最充分地發(fā)揮自己的潛在能力,成為所期望的人物。這是一種創(chuàng)造的需要。有自我實(shí)現(xiàn)需要的人,似乎在竭盡所能,使自己趨于完美。自我實(shí)現(xiàn)意味著充分地、活躍地、忘我地、集中全力全神貫注地體驗(yàn)生活。
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