呵呵 說(shuō)謊？那就得管住自己的眼睛俗話說(shuō)得好“眼睛是內(nèi)心的一面鏡子”如果想成為說(shuō)謊高手那就得克制住自己的眼神不要亂瞟 要直視對(duì)方（千萬(wàn)別心虛）還有就是別做小動(dòng)作 那樣會(huì)露餡的比如揉眼睛 別人會(huì)認(rèn)為那是你在逃離別人對(duì)你目光的觀察做賊心虛

說(shuō)謊的人會(huì)露出馬腳。大部分人都會(huì)努力對(duì)謊言加以掩飾，但同時(shí)控制話語(yǔ)、聲音、表情和肢體語(yǔ)言可不是簡(jiǎn)單的事情。聲音和表情都是重要的線索。

方法

說(shuō)謊的聲音特點(diǎn)

專為美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局審問疑犯的最新研究――― 在社會(huì)交往中，人們說(shuō)謊或被謊言欺騙的次數(shù)之多令人震驚。甚至，美國(guó)麻省大學(xué)的一位心理學(xué)家費(fèi)爾德曼研究稱，每人平均每日最少說(shuō)謊25次。當(dāng)然，謊言有不同層次之分，有的謊言是出于善意，對(duì)此我們大可

說(shuō)話猶豫：使用“啊”，“嗯”，“呃”等詞。

對(duì)方說(shuō)謊的時(shí)候不敢正眼看你,心會(huì)跳的很快,臉會(huì)發(fā)白.(我就這樣揭穿了好多想騙我的人,很管用的,試試吧)

話語(yǔ)錯(cuò)誤：比如重復(fù)某個(gè)詞或句子，同樣的意思換句話再說(shuō)一遍，話說(shuō)一半，口誤等等。

待人以誠(chéng)為先，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。 莎士比亞曾經(jīng)也說(shuō)過：“諂媚是煽動(dòng)罪惡之鞭。”也許大家都這樣認(rèn)為，說(shuō)謊是一種最要不得的行為，但人與人之間的相處，偶爾還是需要些善意的謊言，她不但無(wú)害，反而有益。 在我上高中時(shí)，有一個(gè)很要好的同

聲調(diào)：改變聲調(diào)，比如聲音突然拔高或者降低。

我也有點(diǎn)愛撒謊，就是別人問什么直接一回答就是謊話，你可以去看看 關(guān)于讀心術(shù)的書籍，對(duì)你自身也有好處 我給你推薦一點(diǎn)關(guān)于讀心術(shù)的書吧，此類書籍有：《FBI閱人術(shù)》（作者是美國(guó)FBI也就是聯(lián)邦調(diào)查局的退役特工），《身體語(yǔ)言密碼》，《第一時(shí)

語(yǔ)速：某一段時(shí)間內(nèi)語(yǔ)速很快。

1、有意說(shuō)不真實(shí)的話,同說(shuō)謊。 2、一種撲克打法,在東北也稱作“連蒙帶唬”。 “說(shuō)瞎話”游戲規(guī)則:撲克牌一副,參加人數(shù)不限,3~5人為宜。 若2人

說(shuō)話間隔時(shí)間：?jiǎn)柎鹬虚g有一段時(shí)間的沉默。

恩，你說(shuō)的很對(duì)，老實(shí)人在職場(chǎng)上肯定吃虧。該說(shuō)謊的時(shí)候要臉不紅，心不跳，就跟沒事人一樣。呵呵。

停頓頻率：說(shuō)話的時(shí)候老是突然沉默。

不知道，不過多聽多煉，熟了自然就唱得好。另外，歌曲的故事性很強(qiáng)，感情也需要很真摯。可以聽聽伴奏，然后找找自己的感覺。唱出你自己的說(shuō)謊，我覺得會(huì)更好。

停頓持續(xù)時(shí)間：指談話過程中沉默時(shí)間的長(zhǎng)短。

不知道，不過多聽多煉，熟了自然就唱得好。另外，歌曲的故事性很強(qiáng)，感情也需要很真摯。可以聽聽伴奏，然后找找自己的感覺。唱出你自己的說(shuō)謊，我覺得會(huì)更好。

擺弄自己：搔頭、抓手腕等等。

有的，不是說(shuō)謊而是自信我可以我能行。面試時(shí)候自信自己吹噓自己。真正工作中需要謙虛，做事情做人都需要考慮我不行而努力的完成。希望你找到好的工作！ 來(lái)自職Q用戶：匿名用戶 求職者您好，hrm專業(yè)邪面霸”小豪兄提醒您超級(jí)有誠(chéng)意的面試問題回答

附加信號(hào)：大幅度的手部和手臂動(dòng)作，為了對(duì)所說(shuō)的話進(jìn)行修正或補(bǔ)充。

對(duì)學(xué)生說(shuō)謊行為的教育策略： 說(shuō)謊行為是班級(jí)生活中最容易出現(xiàn)的行為，班主任在面對(duì)學(xué)生說(shuō)謊行為時(shí)，應(yīng)針對(duì)學(xué)生行為背后的動(dòng)機(jī)，擬定相關(guān)的應(yīng)對(duì)策略，協(xié)助學(xué)生改善說(shuō)謊行為。在說(shuō)謊行為的教育策略方面，我們老師可以考慮下列原則。 1、鼓勵(lì)

手部動(dòng)作：在手臂保持不動(dòng)的情況下，手部的小動(dòng)作。

我不知道樓主具體是什么要求。我舉得例子都是宥嘉翻唱的版本。 egegeg 陳奕迅的 不要說(shuō)話 林宥嘉的《殘酷月光》！我的列表里就有這三首

腿部動(dòng)作：移動(dòng)腿腳。

我是謎里作為兇手，撒謊可以從時(shí)間線、線索、聊天技巧這三個(gè)方面著手。 一、時(shí)間線 因?yàn)樵跁r(shí)間線介紹的環(huán)節(jié)，兇手一般都會(huì)在比較靠后的位置，此時(shí)你需要認(rèn)真地聽取其他玩家的時(shí)間線，然后記錄在筆記本上。在筆記本上記錄后，就按照他們的時(shí)間線

頭部動(dòng)作：點(diǎn)頭和搖頭。

酒吧玩骰子吹牛的技巧 內(nèi)容簡(jiǎn)介:搖好的骰子只看一遍,自己要記得自己的骰子本文章由36棋牌搜集整理,講述一段棋牌故事,傳授一個(gè)游戲技巧,提供一份快樂的

軀干動(dòng)作：軀干有所移動(dòng)（通常伴隨頭部動(dòng)作）。

據(jù)英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》報(bào)道,瞬間的面部表情變化確實(shí)能透露出一個(gè)人是否在說(shuō)謊嗎?美國(guó)著名心理學(xué)家保羅·艾克曼認(rèn)為他已經(jīng)找到了答案。 40年前,這位研究心理學(xué)家

改變坐姿：為了改變坐姿而做出的動(dòng)作（通常伴隨軀干和腿部移動(dòng)）

天蝎座女生要用心追。技巧就是實(shí)打?qū)嵉膩?lái)，最好能感動(dòng)她。 想要追天蝎座女生，首先要了解她的特征。她們通常戒備心比較強(qiáng)，不要因?yàn)樽约簺坝康膼垡舛^于直白和熱情，要循序漸進(jìn)，日久生情最合適。因?yàn)樘煨旧砭褪莻€(gè)性很強(qiáng)的人，如果想吸引她

另外，弗瑞教授還給出了一些非常具體的言語(yǔ)線索，用來(lái)辨別一個(gè)人是否在撒謊。

薛佳凝的作品中,印象最讓人深刻的當(dāng)然是《粉紅女郎》里心直口快,人美又善良的哈妹埃 《粉紅女郎》這部現(xiàn)象級(jí)的電視劇,當(dāng)年可謂是紅遍大江南北。不同

消極話語(yǔ)：話語(yǔ)中透露出對(duì)某一人、物或者觀點(diǎn)的反感，包括否定、輕蔑以及表達(dá)消極情緒的話語(yǔ)。

孩子是活潑點(diǎn)好還是老實(shí)點(diǎn)好哪?我認(rèn)為這兩類孩子是各有千秋的。看孩子的時(shí)候,覺得好孩子還是活潑好,固為活潑的孩子愛說(shuō),愛笑,顯得聰明乖巧,可愛,逗人

貌似可信的回答：指那些有道理、聽上去既可靠又合理的回答。

職場(chǎng)生存法則三句話如下: 1、職場(chǎng)新人需放低心態(tài),謙虛謹(jǐn)慎做事。 有一些畢業(yè)生初入職嘗教育背景和專業(yè)技能都是不錯(cuò)的,上司也很看好想要把新人培養(yǎng)成

無(wú)關(guān)信息：回答牛頭不對(duì)馬嘴。

過于絕對(duì)的回答：比如使用“總是”、“從不”、“沒有任何人”、“每個(gè)人”之類的措辭。

頻繁自指：使用“我”、“我的”之類的措辭。

直接回答：緊扣主題、坦率直接的話語(yǔ)，比如“我喜歡約翰”就比“我喜歡約翰的公司”來(lái)的直接。

反應(yīng)時(shí)間：指反應(yīng)時(shí)間長(zhǎng)短或者話語(yǔ)的多少。

自主神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)出的壓力信號(hào)無(wú)法躲過人的眼睛，比如嘴唇干燥、手心出汗、較淺的、不勻稱的呼吸節(jié)奏、鼻子和喉嚨發(fā)癢、臉紅或臉色發(fā)白等等。無(wú)論一個(gè)人是不是在說(shuō)謊，在壓力條件下都會(huì)發(fā)出這些信號(hào)。我們很容易把壓力和撒謊混淆起來(lái)。大部分去參加面試的人一開始都會(huì)感到坐立不安。精神病患者之所以擅長(zhǎng)撒謊是因?yàn)樗麄儾粫?huì)因此感到羞愧，這樣他們?cè)谌鲋e的時(shí)候就會(huì)心安理得。

由于人較少注意自己的下半身動(dòng)作，因此越是遠(yuǎn)離說(shuō)謊人臉部的部位，越能揭示事情的。腳拍打地面的節(jié)奏突然發(fā)生變化、雙腳對(duì)著出口（暗示“我想離開這兒”）、雙臂緊抱的同時(shí)雙腳交叉，這些都暗示了他人在撒謊。

不過一些活潑的外向型人，比如小孩子，比較容易坐立不安。腿部動(dòng)作不光是謊言的可靠線索，還是一個(gè)人感到無(wú)聊的標(biāo)志。頻繁交叉雙腿也有可能只是因?yàn)橐巫硬皇娣Ｕ勗掃^程中，關(guān)注話語(yǔ)和非言語(yǔ)行為變化之間的同步性是至關(guān)重要的。

姿勢(shì)比手勢(shì)更能說(shuō)明問題，人在撒謊的時(shí)候姿勢(shì)會(huì)顯得較不自然或者說(shuō)刻意為之。因?yàn)槿怂坪踺^少關(guān)注自己的整體姿態(tài)，所以他們可能會(huì)不自覺地流露出各種愿望（比如離開）或者泄露自己在撒謊的事實(shí)。不過，人們所坐位子的舒適度和形狀也起了一定作用。

記得關(guān)注說(shuō)話人的言語(yǔ)、聲音或者移動(dòng)身體這樣的動(dòng)作行為有沒有發(fā)生突然的變化。行為上的明顯變化是最意味深長(zhǎng)的標(biāo)志。

不光要留意話語(yǔ)和說(shuō)話方式之間是否有不和諧的地方，還要留意談到特定話題的時(shí)候，對(duì)方是否表現(xiàn)得更加焦慮。如果對(duì)方的眼神、聲音和說(shuō)出來(lái)的話在情感上不同步，那么對(duì)方就很有可能在撒謊。假笑或大笑加上精心準(zhǔn)備的臺(tái)詞是強(qiáng)烈的信號(hào)，說(shuō)明“有意思的事情即將發(fā)生”。

對(duì)撒謊的原因提出假設(shè)：他們?cè)谘谏w什么，敏感問題在那兒？并非事事都是謊言。為什么他們只針對(duì)一些事情撒謊？

通過提出某個(gè)特定話題（與謊言相關(guān)的話題）的方式來(lái)驗(yàn)證你的猜想，看看那些非言語(yǔ)標(biāo)志是否再度出現(xiàn)。如果你重新談到某些話題的時(shí)候，對(duì)方總是表現(xiàn)得不自在，那他很可能是在撒謊。

歸根結(jié)底，其實(shí)那些受過專業(yè)訓(xùn)練的專家也常常難以識(shí)別謊言。在很多錄像帶里，一些有名的間諜公然撒謊，殺人犯?jìng)窝b成受害者尋求幫助；政客在特寫鏡頭前厚顏無(wú)恥地撒謊。這些人成功地愚弄了廣大民眾。甚至連測(cè)謊儀也比較容易上當(dāng)。

那些使用測(cè)謊儀的實(shí)驗(yàn)顯示：錯(cuò)誤判斷發(fā)生的時(shí)候，無(wú)辜的人更有可能被判斷為有罪，而不是相反的情況。因此，在面對(duì)面談話的時(shí)候要提防那些自稱是謊言偵破好手的人。這有可能是真的，也有可能是他們自欺欺人的謊言。

不過那些專家會(huì)盡量保持謙卑之心，特別是在辨別“懷疑”和簡(jiǎn)單的“相信謊言”這種艱難工作當(dāng)中。找不到明顯的謊言痕跡并不代表那就是。正如我之前提到的，人與人之間始終存在的特殊差異是一個(gè)問題。

擴(kuò)展閱讀，以下內(nèi)容您可能還感興趣。

分享一下唱宥嘉的《說(shuō)謊》技巧。

鼻音和氣音的轉(zhuǎn)換最重要，還有真假音也要抓住，如果你有需要，我可以錄一首清唱給你對(duì)照一下。來(lái)自：求助得到的回答

面試需要技巧嗎？適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，可以說(shuō)謊話嗎？

有的，不是說(shuō)謊而是自信我可以我能行。面試時(shí)候自信自己吹噓自己。真正工作中需要謙虛，做事情做人都需要考慮我不行而努力的完成。希望你找到好的工作！ 來(lái)自職Q用戶：匿名用戶

求職者您好，hrm專業(yè)小“面霸”小豪兄提醒您超級(jí)有誠(chéng)意的面試問題回答技巧（→_→禁止抄襲，個(gè)人胡亂認(rèn)為掌握以下技巧可以使面試成功率提高30%）：

1.自我介紹。自我介紹一定要分層次，第1，基本信息，包括你的名字，年齡，你的學(xué)校和所學(xué)專業(yè)；第2，在校期間獲得的證書有哪些；第3，在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)以及你獲得的獎(jiǎng)勵(lì)有哪些；第4，你在學(xué)校擔(dān)任的職務(wù)有哪些，職務(wù)里有社團(tuán)職務(wù)，也有學(xué)生會(huì)的職務(wù)，以及班級(jí)職務(wù)；第5，著重說(shuō)一下自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，工作經(jīng)歷以及社團(tuán)經(jīng)歷有哪些，特別是一些商業(yè)性質(zhì)的社團(tuán)，如果有策劃商業(yè)項(xiàng)目，一定要把自己策劃什么項(xiàng)目說(shuō)出來(lái)，自己在其中做了哪些工作說(shuō)清楚，并且獲得的成果也一定要說(shuō)清楚。

2.當(dāng)面試官問你為什么要選擇他們的企業(yè)時(shí)，可以從如下三個(gè)方面回答。即：我找工作看重三個(gè)因素：第1，平臺(tái)，我看到過貴公司在建并且投資過多家項(xiàng)目，注冊(cè)資本數(shù)目龐大，并且有完善的人力資源管理體系，對(duì)每一個(gè)員工的培訓(xùn)以及晉升體系都有十分全面的構(gòu)劃。第2，薪酬，您公司提供的薪酬在我的考慮范圍之內(nèi)，這和數(shù)目也體現(xiàn)了您的公司對(duì)我的價(jià)值認(rèn)同。第3，工作地點(diǎn)，你可以說(shuō)：我自己有一個(gè)量化的標(biāo)準(zhǔn)，那就是通過常規(guī)的公共交通方式到工作地點(diǎn)，這個(gè)過程的時(shí)間少于兩個(gè)小時(shí)的工作地點(diǎn)就是我可以考慮的工作地點(diǎn)。

3.當(dāng)面試官問你喜歡什么運(yùn)動(dòng)的時(shí)候。一定要回答一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)，或者有競(jìng)爭(zhēng)的運(yùn)動(dòng)。具體回答的內(nèi)容，根據(jù)你所面試的職位而定。你可以回答籃球足球，甚至王者榮耀。因?yàn)樗麄兌际且粋€(gè)需要團(tuán)隊(duì)的游戲，如果你回答一些單人就可以進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)，那么這個(gè)回答一般情況下不會(huì)成為你的加分項(xiàng)也不會(huì)成為你的減肥項(xiàng)。

4.當(dāng)面試官問你有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)時(shí)，對(duì)于優(yōu)點(diǎn)的回答可以從招聘廣告里的崗位職責(zé)里面分析得出，7a6431333365656630比如人力資源專員就要求第1，堅(jiān)持原則；第2，有責(zé)任心；第3，體貼入微，善于觀察。回答你自己有什么缺點(diǎn)的時(shí)候，請(qǐng)千萬(wàn)不要回答這種答案：我最大的缺點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn)（這種回答有80%的可能讓hr覺得你很自大），你需要回答的一些缺點(diǎn)是那些無(wú)關(guān)緊要的缺點(diǎn)，比如唱歌不好聽，不會(huì)跳舞，不會(huì)玩抖音。

5.如果你的簡(jiǎn)歷上寫了豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷或工作經(jīng)歷，那么在面試之前一定要把這些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷和工作經(jīng)歷的一些內(nèi)容在大腦里理清思路。比如在這些經(jīng)歷你擔(dān)任什么角色，你有什么職責(zé)。你可以用STAR面試法的內(nèi)容來(lái)回答，也就是你當(dāng)時(shí)是什么情形（situation），有什么任務(wù)（task）,你是如何做的（action）,最后產(chǎn)生了什么效果（result）。

6.當(dāng)hr問你期望的薪酬是多少時(shí)，一定要結(jié)合你應(yīng)聘時(shí)候在招聘廣告中看到的薪酬的范圍來(lái)回答。比如招聘廣告中給的薪酬范圍是三千到四千，那么如果你說(shuō)五千的話，很可能在有的hr那里你的這個(gè)回答會(huì)成為減分項(xiàng)。

7.面試的最后大多數(shù)hr都會(huì)問你一個(gè)問題，那就是：本次面試就到這里，請(qǐng)問您還有什么問題想要咨詢？這個(gè)問題可以成為你的加分項(xiàng)，也可以成為你的扣分項(xiàng)，或者可以成為不加分不扣分的一項(xiàng)。如果你回答說(shuō)沒有問題，那么這個(gè)回答通常來(lái)說(shuō)就是不加分也不扣分的一項(xiàng)。但是如果問了一些問題，那你的回答就可能會(huì)成為扣分項(xiàng)。就比如在hr還沒有和你談?wù)撔匠甑臅r(shí)候，你在最后一個(gè)問題的時(shí)候提出了薪酬的問題。因?yàn)樾匠甑膯栴}一般是hr向你提出的，除非你有特殊需要聲明的事情。因?yàn)槿绻鹔r向你提出薪酬的問題，那么就恭喜你，他有意向去錄用你，或者說(shuō)，他有意向讓你通過復(fù)試。如果你在他沒有和你提之前就和他談?wù)撔匠甑膯栴}，這就有一定程度會(huì)影響HR對(duì)你的看法。那什么是加分項(xiàng)呢？目前我所知是加分項(xiàng)的回答就是反問面試你的hr：感謝您與我的本次面試，我還想請(qǐng)問您一下，本次面試，您對(duì)我的表現(xiàn)作何評(píng)價(jià)，您認(rèn)為根據(jù)這次我們的面試，我還有什么需要改進(jìn)的地方嗎？（這個(gè)反問可以帶來(lái)很多好處：第1，可以給hr帶來(lái)不錯(cuò)的感覺，hr會(huì)發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)樂于自我總結(jié)，懂得改善自己的人；第2，當(dāng)hr回答你的這個(gè)反問的時(shí)候。他也會(huì)把這次面試的一些經(jīng)歷重新在腦海中重現(xiàn)，認(rèn)真評(píng)定哪些是你的優(yōu)點(diǎn)，哪些是他所認(rèn)為的你的缺點(diǎn)，這可以加深對(duì)你的印象；第3，就算是這次面試你被刷下來(lái)，你也可以從他給你的回答里得出你以后有哪些可以改善的地方），他回答你這個(gè)反問時(shí)，盡量不要和他產(chǎn)生對(duì)峙，有則改之，無(wú)則加勉，如果實(shí)在是hr對(duì)你有誤解，你也可以說(shuō)明一下。

8.如果你的簡(jiǎn)歷信息是真實(shí)的，那么就請(qǐng)你面試的時(shí)候不要緊張，面試你的hr以后會(huì)是你的同事，你和同事有什么好緊張的呢？

9.如果hr問了你一個(gè)問題，你需要在大腦里快速理清思路，盡量不要邊想邊說(shuō)，而如果你的回答不能脫口而出，你可以先告訴我hr：抱歉，這個(gè)問題我需要想一下。如果經(jīng)過你的十秒鐘思考，你仍然無(wú)法回答hr提問的問題，你可以告訴hr：對(duì)不起，這個(gè)問題我暫時(shí)無(wú)法回答，您能換個(gè)問題提問嗎？（其實(shí)我覺得，hr一般都是按照你的簡(jiǎn)歷內(nèi)容來(lái)與你進(jìn)行面試的，如果你有很多問題無(wú)法回答，有的hr就會(huì)對(duì)你的簡(jiǎn)歷是否真實(shí)產(chǎn)生懷疑）。一定要注意回答問題時(shí)候的語(yǔ)言邏輯與思路清晰。

以上就是我想和您分享的全部面試問題回答技巧的內(nèi)容，祝您面試成功，早日拿到offer😊 來(lái)自職Q用戶：趙子豪

如何解決學(xué)生的說(shuō)謊行為

對(duì)學(xué)生說(shuō)謊行為的教育策略：

說(shuō)謊行為是班級(jí)生活中最容易出現(xiàn)的*行為，班主任在面對(duì)學(xué)生說(shuō)謊行為時(shí)，應(yīng)針對(duì)學(xué)生行為背后的動(dòng)機(jī)，擬定相關(guān)的應(yīng)對(duì)策略，協(xié)助學(xué)生改善說(shuō)謊行為。在說(shuō)謊行為的教育策略方面，我們老師可以考慮下列原則。

1、鼓勵(lì)父母以身作則：學(xué)生說(shuō)謊行為通常來(lái)自于家長(zhǎng)的教育態(tài)度，例如，低社會(huì)經(jīng)濟(jì)7a686964616f31333361326331地位的家庭，家長(zhǎng)在日常生活中無(wú)法以身作則，給學(xué)生提供了不良示范等。因此，班主任應(yīng)該鼓勵(lì)家長(zhǎng)在教養(yǎng)子女時(shí)，應(yīng)以身作則。避免負(fù)面消極的懲罰：學(xué)生說(shuō)謊行為部分來(lái)自于家長(zhǎng)及老師不當(dāng)?shù)囊螅驗(yàn)閷W(xué)生無(wú)法達(dá)到，害怕懲罰而以說(shuō)謊取代自己的不安，更進(jìn)而逃避可能的懲罰。所以當(dāng)孩子有了過失或錯(cuò)誤時(shí)，尤其是無(wú)心之過時(shí)，父母應(yīng)該避免不當(dāng)?shù)呐u(píng)或懲罰，讓孩子有自我反省的機(jī)會(huì)。

3、重視互動(dòng)溝通的技巧：學(xué)生出現(xiàn)說(shuō)謊行為時(shí)，也可能是因?yàn)樵诩彝ド?p>活中，父母或師長(zhǎng)溝通技巧不當(dāng)而形成的。因此，老師提供學(xué)生學(xué)習(xí)重要溝通互動(dòng)技巧的機(jī)會(huì)。

4、降低對(duì)學(xué)生的要求：學(xué)生說(shuō)謊行為和父母與老師過高的要求有關(guān)，因此面對(duì)學(xué)生時(shí)，應(yīng)該適度降低對(duì)學(xué)生的要求，依據(jù)學(xué)生在平時(shí)的表現(xiàn)放寬標(biāo)準(zhǔn)，降低對(duì)學(xué)生的要求。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)比平時(shí)水準(zhǔn)好時(shí)，教師應(yīng)該給予額外的獎(jiǎng)勵(lì)；反之，則應(yīng)該給予積極的幫助。

5、滿足學(xué)生合理的要求：學(xué)生在日常生活中為了滿足自己的虛榮心，而出現(xiàn)謊的行為，希望通過謊言的方式能滿足自己在各方面的要求。老師可以在學(xué)生需求方面設(shè)法給予適當(dāng)?shù)臐M足，并且教導(dǎo)學(xué)生抗拒物質(zhì)的*。

6、了解困難與原因：說(shuō)謊行為的出現(xiàn)，必然有其原因與發(fā)生的情境。老師在這方面就要針對(duì)學(xué)生說(shuō)謊行為，深入了解學(xué)生說(shuō)謊的原因與困難之處，才能就問題為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膮f(xié)助。要了解學(xué)生說(shuō)謊的真正原因，教師應(yīng)該設(shè)法解除學(xué)生自我防衛(wèi)的心理，進(jìn)而了解行為本身的意義。

7、適當(dāng)?shù)墓膭?lì)與信任：教師對(duì)學(xué)生的各種行為，應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)與信任。如果學(xué)生有說(shuō)謊行為的話，我們可以考慮“將錯(cuò)就錯(cuò)”的方式處理。只有給學(xué)生提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)才能減少學(xué)生說(shuō)謊的機(jī)會(huì)。

8、揚(yáng)善于公堂，規(guī)過于私室：學(xué)生在班級(jí)生活中，如果出現(xiàn)優(yōu)異行為時(shí)，老師應(yīng)該在全班學(xué)生面前給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)；如果在處理學(xué)生問題時(shí)，應(yīng)該采取冷處的方式， 這樣可以為學(xué)生提供更多的改過的機(jī)會(huì)，避免損及學(xué)生的自尊心。學(xué)生的說(shuō)謊行為的出現(xiàn)，是班級(jí)生活中最常出現(xiàn)的偏差行為之一。老師應(yīng)該避免將該行為看得過重，并應(yīng)針對(duì)該行為的出現(xiàn)，了解問題的癥結(jié)，作為擬定教育策略的參考。在面對(duì)學(xué)生偏差行為時(shí)，盡可能通過溝通、交流及傾聽的方式，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，提供及時(shí)的教育和適當(dāng)?shù)膸椭?p class="jjwyds">怎樣唱好《說(shuō)謊》這首歌曲 ，林宥嘉的 需要什么技巧呢 聲音不好聽能唱好么

我不知道樓主具體是什么要求。我舉得例子都是宥嘉翻唱的版本。 egegeg 陳奕迅的 不要說(shuō)話 林宥嘉的《殘酷月光》！我的列表里就有這三首

我是謎里 作為兇手怎么撒謊？

我是謎里作為兇手，撒謊可以從時(shí)間線、線索、聊天技巧這三個(gè)方面著手。

一、時(shí)間線

因?yàn)樵跁r(shí)間線介紹的環(huán)節(jié)7a686964616f31333433623135，兇手一般都會(huì)在比較靠后的位置，此時(shí)你需要認(rèn)真地聽取其他玩家的時(shí)間線，然后記錄在筆記本上。在筆記本上記錄后，就按照他們的時(shí)間線對(duì)自己的時(shí)間線進(jìn)行修改編纂，準(zhǔn)則就是用他們的時(shí)間線佐證自己的時(shí)間線。

此外你需要將自己的殺人手法導(dǎo)致死者死亡的時(shí)間延后，因?yàn)樵谖沂敲赃@個(gè)游戲的劇本中，所有的玩家都對(duì)死者有殺人動(dòng)機(jī)，最后都會(huì)依據(jù)誰(shuí)的手法導(dǎo)致死者最先死亡而投誰(shuí)。

二、線索

在搜查線索的環(huán)節(jié)，搶線索要快，多搶尸體和現(xiàn)場(chǎng)這兩個(gè)地方的線索。對(duì)于關(guān)鍵性線索要有敏感度，不要傻乎乎的公開，需要將對(duì)自己不利，或者清晰判定整件案件的性質(zhì)的直接證據(jù)給隱藏掉。此外，部分線索很有迷惑性，要提前查看這些線索，然后心里想好對(duì)策如何將這些線索引導(dǎo)至有利于自己的方向，換一句話就是如何攪渾這個(gè)案件，讓玩家越來(lái)越迷糊。

三、聊天技巧

作為兇手這個(gè)角色，一定要在玩家中降低自己的存在度，需要自己提供或者佐證無(wú)關(guān)的證據(jù)和線索，立即開口回到。此外，和一個(gè)以上的玩家保持好感度，讓他以為你是和他在一個(gè)團(tuán)隊(duì)。方法就是對(duì)他的推理進(jìn)行贊同和附和，以博取他的好感度，最后在投票環(huán)節(jié)就能夠爭(zhēng)取到多一票，逃跑的幾率就會(huì)越大。

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