吊橋效應(yīng)是指當(dāng)一個(gè)人提心吊膽地過(guò)吊橋的時(shí)候,會(huì)不由自主地心跳加快。如果這個(gè)時(shí)候,碰巧遇見(jiàn)另一個(gè)人,那么他會(huì)錯(cuò)把由這種情境引起的心跳加快理解為對(duì)方使自己心動(dòng),才產(chǎn)生的生理反應(yīng),故而對(duì)對(duì)方滋生出愛(ài)情的情愫。 當(dāng)人居于危險(xiǎn)的情境中時(shí),
1、吊橋效應(yīng)的定義。
1 木桶效應(yīng):是說(shuō)一只木桶能盛多少水,并不取決于最長(zhǎng)的那塊木板,而是取決于最短的那塊木板。 2 蝴蝶效應(yīng):是指在一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)中,初始條件下微小的變化能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)期的巨大的連鎖反應(yīng)。 3 叢林法則:自然界里生物學(xué)方面的物競(jìng)天擇、優(yōu)
吊橋效應(yīng)是指當(dāng)一個(gè)人提心吊膽地過(guò)吊橋的時(shí)候,會(huì)不由自主地心跳加快。如果這個(gè)時(shí)候,碰巧遇見(jiàn)一個(gè)異性,那么他會(huì)錯(cuò)把由這種情境引起的心跳加快理解為對(duì)方使自己心動(dòng),才產(chǎn)生的生理反應(yīng),故而對(duì)對(duì)方滋生出愛(ài)情的情愫。
實(shí)驗(yàn)中,研究者找到一位漂亮的女性做為研究助手,由她到一些大學(xué)男生中做一個(gè)調(diào)查。調(diào)查的內(nèi)容并不復(fù)雜,首先,讓這些男生完成一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)卷,然后,根據(jù)一張圖片編一個(gè)小故事。實(shí)驗(yàn)的特別之處在于,參加實(shí)驗(yàn)的大學(xué)生被分為三組,調(diào)查發(fā)生在三
2、吊橋效應(yīng)的原理。
Misattribution Theory(僅供參考) 這個(gè)似乎更普遍:Two Factor Theory of Emotion,其中包括“吊橋效應(yīng)”的研究成果。 國(guó)外學(xué)術(shù)網(wǎng)站上很少提及“吊橋效應(yīng)”這個(gè)詞,但這個(gè)“吊橋?qū)嶒?yàn)”被常被提及,叫做Two Bridges experiment。
研究者認(rèn)為,與人們的一般常識(shí)不同,個(gè)體的情緒經(jīng)驗(yàn)并不是因自身的遭遇而自發(fā)形成,它是一種兩階段的自我知覺(jué)過(guò)程。在這一歷程中,人們首先體驗(yàn)到的是自我的生理感受,然后,人們會(huì)在周遭的環(huán)境中,為自己的生理喚醒尋找一個(gè)合適的解釋。例如,根據(jù)這種理論,在情緒體驗(yàn)的過(guò)程中,人們首先感受到的是自己生理表現(xiàn)與以往有所不同,如,覺(jué)得渾身發(fā)熱、心跳加速、手有點(diǎn)抖,接下來(lái),會(huì)不由自主地到環(huán)境中尋找線索來(lái)解釋此時(shí)自己的生理表現(xiàn)。
情緒二因素理論也可以解釋生活中或者影視中常常看到的場(chǎng)景:漂亮的女士處在危險(xiǎn)中,英俊的男生英雄救美后與其喜結(jié)良緣;戀愛(ài)中的兩性在叢林中追來(lái)跑去,然后在角落里的深情一吻;為了躲避危險(xiǎn)一男一女?dāng)y手狂奔,然后是彼此情感的進(jìn)一步升華;玩
3、吊橋效應(yīng)的體現(xiàn)。
如果是因?yàn)榈鯓蛐?yīng)而被喜歡, 還要回應(yīng)她嗎 你喜歡就回應(yīng), 你不喜歡他就不回應(yīng)他。
換言之,情緒體驗(yàn)更多取決于對(duì)自身生理喚醒的解釋,而不一定來(lái)源于真實(shí)遭遇。然而,這就引發(fā)了一個(gè)問(wèn)題:在現(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)同樣的生理表現(xiàn)可能會(huì)存在著不同的但都是合理的解釋,有的時(shí)候,人們會(huì)很難確定自己的生理表現(xiàn)是由哪一種因素造成的。由于難以準(zhǔn)確地指出自己生理表現(xiàn)的真正原因,人們會(huì)對(duì)產(chǎn)生對(duì)情緒的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。在心理學(xué)上,將人們對(duì)自己的感受做出錯(cuò)誤推論的過(guò)程稱之為喚醒的錯(cuò)誤歸因。
蝴蝶效應(yīng)是指一個(gè)細(xì)節(jié)的改變,會(huì)導(dǎo)致后面一系列的事情發(fā)生改變, 條件反射是指對(duì)對(duì)某個(gè)人,某個(gè)東西,某句話形成了習(xí)慣,一看見(jiàn)就算自己還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)
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怎么讓女神愛(ài)上你?
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“吊橋效應(yīng)”與中國(guó)古話中的“情人眼里出西施有異曲同工之處,
而其在生活中的應(yīng)用很廣,
我們不僅可以應(yīng)用于追求異性,同時(shí)也可用于提高婚姻質(zhì)量,
讓彼此失去“新鮮感”的婚姻內(nèi)部再次燃起火花。
當(dāng)然,若對(duì)于身處煎熬中的戀愛(ài),
你同樣需要反省及反思,你曾經(jīng)如此確定的“真愛(ài)”
是否是“吊橋效應(yīng)”作祟?
是否是正確的時(shí)間碰到了錯(cuò)誤的人?
我們無(wú)法為你解答,我們只能告訴你
在每個(gè)人的心理里,都隨時(shí)可能被吊橋效應(yīng)左右。
在心理學(xué)上,什么是浮橋效應(yīng)?
1、浮橋效應(yīng),又稱吊橋效應(yīng),由阿瑟·阿倫提出。是指當(dāng)一個(gè)人提心吊膽地過(guò)吊橋的時(shí)候,會(huì)不由自主地心跳加快。如果這個(gè)時(shí)候,碰巧遇見(jiàn)一個(gè)異性,那么他會(huì)誤以為眼前出現(xiàn)的這個(gè)異性就是自己生命中的另一半,從而對(duì)其產(chǎn)生感情。這是因?yàn)榍榫w受到了行為的影響,在吊橋上,由于危險(xiǎn)的情境,人們會(huì)不自覺(jué)地心跳加快,錯(cuò)把由這種情境引起的心跳加快理解為對(duì)方使自己心動(dòng),才產(chǎn)生的*,故而對(duì)對(duì)方滋生出愛(ài)情的情愫;
2、理論解釋:研究者認(rèn)為,與人們的一般常識(shí)不同,個(gè)體的情緒經(jīng)驗(yàn)并不是因自身的遭遇而自發(fā)形成,它是一種兩階段的自我知覺(jué)過(guò)程。在這一歷程中,人們首先體驗(yàn)到的是自我的生理感受,然后,人們會(huì)在周遭的環(huán)境中,為自己的生理喚醒尋找一個(gè)合適的解釋。例如,根據(jù)這種理論,在情緒體驗(yàn)的過(guò)程中,人們首先感受到的是自己生理表現(xiàn)與以往有所不同,如,覺(jué)得渾身發(fā)熱、心跳加速、手有點(diǎn)抖,接下來(lái),會(huì)不由自主地到環(huán)境中尋找線索來(lái)解釋此時(shí)自己的生理表現(xiàn)。換而言之,情緒體驗(yàn)更多取決于對(duì)自身生理喚醒的解釋,而不一定來(lái)源于真實(shí)遭遇。然而,這就引發(fā)了一個(gè)問(wèn)題:在現(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)同樣的生理表現(xiàn)可能會(huì)存在著不同的但都是合理的解釋,有的時(shí)候,人們會(huì)很難確定自己的生理表現(xiàn)是由哪一種因素造成的。由于難以準(zhǔn)確地指出自己生理表現(xiàn)的真正原因,人們會(huì)對(duì)產(chǎn)生對(duì)情緒的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。在心理學(xué)上,將人們對(duì)自己的感受做出錯(cuò)誤推論的過(guò)程稱之為喚醒的錯(cuò)誤歸因,這就是吊橋效應(yīng)產(chǎn)生的原因。
經(jīng)常嚇唬某個(gè)人會(huì)產(chǎn)生吊橋效應(yīng)嗎?
吊橋效應(yīng)的是一個(gè)人在危險(xiǎn)時(shí)會(huì)產(chǎn)生與愛(ài)情相仿的感覺(jué)而對(duì)異性有了看似的好感,而恐嚇只會(huì)讓別人更加逃避你,所以,不能
怎么讓女神愛(ài)上你?
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“吊橋效應(yīng)”與中國(guó)古話中的“情人眼里出西施有異曲同工之處,
而其在生活中的應(yīng)用很廣,
我們不僅可以應(yīng)用于追求異性,同時(shí)也可用于提高婚姻質(zhì)量,
讓彼此失去“新鮮感”的婚姻內(nèi)部再次燃起火花。
當(dāng)然,若對(duì)于身處煎熬中的戀愛(ài),
你同樣需要反省及反思,你曾經(jīng)如此確定的“真愛(ài)”
是否是“吊橋效應(yīng)”作祟?
是否是正確的時(shí)間碰到了錯(cuò)誤的人?
我們無(wú)法為你解答,我們只能告訴你
在每個(gè)人的心理里,都隨時(shí)可能被吊橋效應(yīng)左右。
在心理學(xué)上,什么是浮橋效應(yīng)?
1、浮橋效應(yīng),又稱吊橋效應(yīng),由阿瑟·阿倫提出。是指當(dāng)一個(gè)人提心吊膽地過(guò)吊橋的時(shí)候,會(huì)不由自主地心跳加快。如果這個(gè)時(shí)候,碰巧遇見(jiàn)一個(gè)異性,那么他會(huì)誤以為眼前出現(xiàn)的這個(gè)異性就是自己生命中的另一半,從而對(duì)其產(chǎn)生感情。這是因?yàn)榍榫w受到了行為的影響,在吊橋上,由于危險(xiǎn)的情境,人們會(huì)不自覺(jué)地心跳加快,錯(cuò)把由這種情境引起的心跳加快理解為對(duì)方使自己心動(dòng),才產(chǎn)生的*,故而對(duì)對(duì)方滋生出愛(ài)情的情愫;
2、理論解釋:研究者認(rèn)為,與人們的一般常識(shí)不同,個(gè)體的情緒經(jīng)驗(yàn)并不是因自身的遭遇而自發(fā)形成,它是一種兩階段的自我知覺(jué)過(guò)程。在這一歷程中,人們首先體驗(yàn)到的是自我的生理感受,然后,人們會(huì)在周遭的環(huán)境中,為自己的生理喚醒尋找一個(gè)合適的解釋。例如,根據(jù)這種理論,在情緒體驗(yàn)的過(guò)程中,人們首先感受到的是自己生理表現(xiàn)與以往有所不同,如,覺(jué)得渾身發(fā)熱、心跳加速、手有點(diǎn)抖,接下來(lái),會(huì)不由自主地到環(huán)境中尋找線索來(lái)解釋此時(shí)自己的生理表現(xiàn)。換而言之,情緒體驗(yàn)更多取決于對(duì)自身生理喚醒的解釋,而不一定來(lái)源于真實(shí)遭遇。然而,這就引發(fā)了一個(gè)問(wèn)題:在現(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)同樣的生理表現(xiàn)可能會(huì)存在著不同的但都是合理的解釋,有的時(shí)候,人們會(huì)很難確定自己的生理表現(xiàn)是由哪一種因素造成的。由于難以準(zhǔn)確地指出自己生理表現(xiàn)的真正原因,人們會(huì)對(duì)產(chǎn)生對(duì)情緒的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。在心理學(xué)上,將人們對(duì)自己的感受做出錯(cuò)誤推論的過(guò)程稱之為喚醒的錯(cuò)誤歸因,這就是吊橋效應(yīng)產(chǎn)生的原因。
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