以色列總理沙龍中風后，昏迷病榻。為將其喚醒，沙龍的孩子在病床前播放起父親最喜歡的莫扎特音樂和以色列民歌。專家認為，音樂有助于喚醒昏迷的中風病人。這大概是“莫扎特效應”最新也最受關注的一次臨床應用，1999年刊登在《新科學家》雜志上一

1、莫扎特效應的定義。

特效音樂是什么意思 莫扎特效應 ——西方學者的探討和研究 “莫扎特效應(對于莫扎特效應的意義，西方學者還是從音樂對人的作用方面加以解釋。音樂頻率有

莫扎特的作品大多純凈、新鮮、明亮、節(jié)奏穩(wěn)定，符合人體內(nèi)部特有的生理規(guī)律，這種特征能夠激發(fā)歡快、愉悅等正性情緒，這種正性情緒反過來又能促進認知加工水平的提高。需要注意的是，“莫扎特效應” 的音樂不是單指莫扎特本人的音樂，而是泛指的音樂，這些音樂大多與莫扎特的音樂具有相同或相似的曲式結構。

莫扎特的大部分曲子都是很歡快雀躍的，他的很多曲子都能達到放松、活躍思維的作用。科學不是還證明聽莫扎特的曲子越聽越聰明嘛 。 推薦幾首曲子： 小星星變奏曲 、D大調(diào)弦樂小夜曲、、E大調(diào)小提琴柔板、C大調(diào)小提琴回旋曲 、G大調(diào)弦樂小夜曲、土

2、莫扎特效應的由來。

音樂療法（music therapy），是通過生理和心理兩個方面的途徑來治療疾玻一方面，音樂聲波的頻率和聲壓會引起生理上的反應。音樂的頻率、節(jié)奏和有規(guī)律的聲波振動，是一種物理能量，而適度的物理能量會引起人體組織細胞發(fā)生和諧共振現(xiàn)象，能使顱腔

1993 年，哥倫比亞大學的羅斯徹與加州大學的肖做了一場實驗：將36名非音樂專業(yè)大學生分為三組，設定自變量為莫扎特《D大調(diào)雙鋼琴奏鳴曲》、通俗音樂、無任何音樂刺激，實驗方法是單純的欣賞，經(jīng)過了10分鐘后采用斯坦福-比納智力量表進行測驗，發(fā)現(xiàn)聽了莫扎特音樂的學生的測驗成績比其他組高出8-9個百分點，但這種效果持續(xù)了10-15 分鐘之后就會消失。羅斯徹還認為如果經(jīng)常給孩子聽莫扎特的音樂會永久性地提高這種能力并影響終生。美國大眾媒體對此實驗進行了廣泛的渲染和宣傳，引起了人們的極大興趣，各大唱片商店里有關莫扎特音樂的CD很快被銷售一空，最終法國醫(yī)生托馬提斯首次提出了莫扎特效應這個術語。

很多人都認為莫扎特的音樂可以,或者說對提高智力效力最好。 也可以。有人做過實驗，給農(nóng)作物聽的音樂，植物長得更好. 說音樂提高人的智力還有待證實,或者說根本就不可證實,因為人在成長過程中受各種外界因素的影響,成長環(huán)境很不相同，智

3、莫扎特效應的理論解釋。

莫扎特胎教音樂對于寶寶的智力全面發(fā)展確實存在一種特殊的促進作用。科學家們稱之為“莫扎特效應”。而聆聽經(jīng)專業(yè)人士制定編排過的古典音樂神童莫扎特的作品，更加能夠在實際意義上提升寶寶的智力潛能。通過莫扎特音樂豐富的旋律變化以及明快的節(jié)

音樂最終目的是使人獲取某種情緒體驗，而這種情緒體驗又依賴于對音樂各個成分的認知，音高、旋律和節(jié)奏是決定音樂情緒的主要部分：節(jié)奏平穩(wěn)、旋律和諧、音高變化規(guī)律的音樂激發(fā)正性情緒，反之會產(chǎn)生負性情緒。而基底神經(jīng)節(jié)不但參與積極情緒信息加工，而且還具有對信息的選擇與決策等認知與記憶功能，能對音樂中的積極內(nèi)容進行登記加工并有助于回憶和再現(xiàn)令人愉快的事件來產(chǎn)生情緒體驗和行為。莫扎特的作品能夠激發(fā)歡快、愉悅等正性情緒，這種正性情緒反過來又能促進認知加工水平的提高，這就是“莫扎特效應” 的理論解釋所在。

海頓被譽為交響樂之父，莫扎特被譽為音樂神童，舒伯特被譽為藝術歌曲之王。 弗朗茨·約瑟夫·海頓，又譯海登、海典、偕丁，維也納古典樂派的奠基人，交響樂之父，出生于奧地利南方靠近匈牙利邊境的風景秀麗的羅勞村。海頓是世界音樂史上影響巨大的

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海頓被譽為什么?莫扎特被譽為什么?舒伯特被譽… ？

海頓被譽為交響樂之父，莫扎特被譽為音樂神童，舒伯特被譽為藝術歌曲之王。

弗朗茨·約瑟夫·海頓，又譯海登、海典、偕丁，維也納古典樂派的奠基人，交響樂之父，出生于奧地利南方靠近匈牙利邊境的風景秀麗的羅勞村。海頓是世界音樂史上影響巨大的重要作曲家。

在“音樂神童”莫扎特誕辰260年之際，中國科學家的一項研究證實了被爭論至今的“莫扎特效應”——聽莫扎特鋼琴曲能使人變得更聰明。

舒伯特的歌曲既有抒情曲、敘事曲、充滿戰(zhàn)斗性的愛國歌曲，也有源于民間音樂的歌曲。因此，舒伯特有“藝術歌曲之王”的美譽，使得人們幾乎忽略他在音樂其他領域的杰出成就。

擴展資料：

舒伯特的創(chuàng)作風格：

舒伯特生活在古典主義和浪漫主義的交接時期。他的交響樂風格繼承的是古典主義的傳統(tǒng)，但他的藝術歌曲和鋼琴作品卻完全是浪漫主義的。他絕妙的抒情性使李斯特稱他為“前所未有的最富詩意的音樂家”。

舒伯特在傳統(tǒng)的室內(nèi)樂中注入了自己的精神特性。他的室內(nèi)樂作品都帶有真正的舒柏特的印記，它們也是維也納古典主義的最后一批作品。而在“即興曲”和“音樂瞬間”中，舒柏特使鋼琴唱出了新的抒情風格。它們的隨想性、自發(fā)性和意料不到的魅力都成了浪漫主義的要素。

參考資料來源：百度百科-弗朗茨·約瑟夫·海頓

參考資料來源：中新網(wǎng)-“藝術歌曲之王”舒伯特

參考資料來源：人民網(wǎng)-莫扎特誕辰日：聽其音樂真能變聰明

音樂對人類有什么好處？

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原發(fā)布者:沒有淚水的回憶

寫作業(yè)時聽什么歌可以有助學習

根據(jù)研究報告指出在學習之前聽音樂可以提高注意力和記憶力。如果我沒記錯，Mozart Effect莫扎特效應是這樣說的。但是這似乎需要視你在學習什么的時候聽什么歌。比如在學習有關語言的的科目時，帶有歌詞的歌或許會對你有些影響，所以選擇適合的音樂是很重要的。如果你是容易分心的人，那很有可能造成你更專注與音樂。。。。可以選擇的音樂是古典音樂，莫扎特弦樂，背景音樂或者是單純的樂器演奏？追答謝謝你本回答被提問者和網(wǎng)友采納

類似蝴蝶效應的什么效應還有哪些？

類似蝴蝶效應的有以下幾種：

一，木桶效應

組成木桶的木板如果長短不齊，那么木桶的盛水量不是取決于最長的那一塊木板，而是取決于最短的那一塊木板。木桶效應，簡而言之就是 抓最“長”的，不如抓最“短”的。

二，破窗理論

一個房子如果窗戶破了，沒有人去修補，隔不久，其它的窗戶也會莫名其妙地被人打破;一面墻，如果出現(xiàn)一些涂鴉沒有被清洗掉，很快的，墻上就布滿了亂七八糟、不堪入目的東西;一個很干凈的地方，人們不好意思丟垃圾，但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)之后，人就會毫不猶疑地拋，絲毫不覺羞愧。

三，手表定律

手表定律是指一個人有一只表時，可以知道現(xiàn)在是幾點鐘，而當他同時擁有兩只時卻無法確定。兩只表并不能告訴一個人更準確的時間，反而會使看表的人失去對準確時間的信心。

手表定律在企業(yè)管理方面給我們一種非常直觀的啟發(fā)，就是對同一個人或同一個組織不能同時采用兩種不同的方法，不能同時設置兩個不同的目標，甚至每一個人不能由兩個人來同時指揮，否則將使這個企業(yè)或者個人無所適從。

四，羊群效應

頭羊往哪里走，后面的羊就跟著往哪里走。

羊群效應最早是股票投資中的一個術語，主要是指投資者在交易過程中存在學習與模仿現(xiàn)象，“有樣學樣”，盲目效仿別人，從而導致他們在某段時期內(nèi)買賣相同的股票。

五，鱷魚法則

其原意是假定一只鱷魚咬住你的腳，如果你用手去試圖掙脫你的腳，鱷魚便會同時咬住你的腳與手。你愈掙扎，就被咬住得越多。所以，萬一鱷魚咬住你的腳，你唯一的辦法就是犧牲一只腳。

六，青蛙現(xiàn)象

把一只青蛙直接放進熱水鍋里，由于它對不良環(huán)境的反應十分敏感，就會迅速跳出鍋外。如果把一個青蛙放進冷水鍋里，慢慢地加溫，青蛙并不會立即跳出鍋外，水溫逐漸提高的最終結局是青蛙被煮死了，因為等水溫高到青蛙無法忍受時，它已經(jīng)來不及、或者說是沒有能力跳出鍋外了。

青蛙現(xiàn)象告訴我們，一些突變事件，往往容易引起人們的警覺，而易致人于死地的卻是在自我感覺良好的情況下，對實際情況的逐漸惡化，沒有清醒的察覺。

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