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一級注冊消防工程師資格考試由人力資源社會保障部人事考試中心統一組織實施，實行全國統一大綱、統一命題、統一組織的考試制度，每年人力資源社會保障部會下發考試計劃，人事考試中心會公布具體考試時間。一級注冊消防工程師資格考試定于每年第四季度進行。
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1、有意義學習的條件：學習材料的邏輯意義；有意義學習的心向；學習者認知結構中必須有適當的知識，以便與新知識進行聯系。改編口訣：新知識加舊知識加心向。2、學習動機的培養：了解和滿足學生的需要，促使學習動機的產生。重視立志教育，對學生進行成就動機訓練。幫助學生確立正確的自我概念。口訣：馬里奧班委。
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1、問題的特征：解決抽象而不帶具體情節的問題時比較容易，解決具體而接近實際的問題時比較困難。此外，由于問題的陳述方式或所給圖示的不同，也會直接影響問題解決的過程。2、遷移：遷移是已有的經驗對解決新問題的影響。3、思維定勢：思維定勢是指使用原有已證明有效的方法解決新問題的心理傾向。
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【考點一】管轄：在期貨公司的分公司、營業部等分支機構進行期貨交易的，該分支機構住所地為合同履行地。因實物交割發生糾紛的，期貨交易所住所地為合同履行地。侵權與違約競合的期貨糾紛案件，依當事人選擇的訴由確定管轄。當事人既以違約又以侵權起訴的，以當事人起訴狀中在先的訴訟請求確定管轄。
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中級經濟師《人力資源》必須掌握的15個考點：一、分類健全人才評價標準、改進和創新人才評價方式、加快推進重點領域人才評價改革、健全完善人才評價管理服務制度。二、職業分類結構。三、申請組建高級職稱評審委員會應具備的條件。四、科技成果轉移激勵的措施。五、科技項目資金管理。
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1、貨幣失衡主要有兩大類型：總量性貨幣失衡和結構性貨幣失衡。總量性失衡是指貨幣供給在總量上偏離貨幣需求而使貨幣運行影響經濟的狀態。結構性失衡是貨幣供給與需求總量大體一致的總量均衡條件下，貨幣供給結構與對應的貨幣需求結構不相適應。一個強調“總量”，一個強調“結構”。
