績點=分數/10-5；學分績點=學分×績點=學分×（分數/10-5）。1、課程學分績點=課程績點X

學習中要進行各種各樣的考試，考試的成績常常用于考生的判斷，往往一個高校中會對在校學生進行相關學習的考試，這樣就能夠綜合考察學生的學習情況，也可以提高學生的自我學習能力，績點是學習成績評估的一種方式，那么績點怎么算呢?

方法

績點=分數/10-5

國內大部分高校通用的計算方法是：績點=分數/10-5，學分績點=學分*績點=學分*（分數/10-5）

學分績點=學分*績點=學分*（分數/10-5）（90分以上按90分計算）

國際通用的績點計算方法： 成績 等級 績點 90-100 A 4.0 85-89 A-

平均績點:(課程學分1*績點+課程學分2*績點+課程學分n*績點)/(課程學分1+課程學分2+課程學分n)

平均學分績點=（課程學分1*績點+課程學分2*績點++課程學分n*績點)/(課程學分1+

為了使GPA準確評價學生的學習，教務部還規定各門課程都大致符合正態分布，各門課程最后確定的總成績中，優秀率（85分以上）原則上不超過20%，不及格率（60分以下）應有1%－10%。

GPA的計算一般是將每門課程的績點乘以學分，加起來以后除以總的學分，得出平均分。如某學生的五門課程

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學分績點計算公式是什么？

績點=分數/10-5；學分績點=學分×績點=學分×（分數/10-5）。e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333365666264

1、課程學分績點=課程績點X課程學分。

2、平均學分績點=所有課程學分績點/所有課程學分。

3、績點的計算，是將學生修過的每一門課程（包括重修的課程）的課程績點乘以該門課程的學分，累加后再除以總學分。 平均學分績點可以作為學生學習能力與質量的綜合評價指標之一。

4、平均學分績點（Grade Point Average，即GPA）是以學分與績點作為衡量學生學習的量與質的計算單位，以取得一定的學分和平均學分績點作為畢業和獲得學位的標準，實施多樣的教育規格和較靈活的教學管理制度。

擴展資料

大學里每一門課程都有一定的學分。只有通過這門課的考試，才能獲得相應的學分。只有學分積累到專業要求后才能畢業。如果提前修完所要求課程與學分，還可以提前畢業。學分制是一種更加靈活的彈性學制，為學生在校期間創造了更多的靈活性，包括在一段時間內申請休學、創業，鼓勵學有余力的同學提前畢業以及輔修、攻讀其他專業和學位。

部分大學要求學生在校期間必須修滿專業教學計劃規定的必修課和選修課最低要求學分數，每學期必須如此，如果達不到，會得到成績警告。每學期最低學分一般計算方法為：

每學期最低學分=總學分/2×（標準學制+2）

同時，每學期修讀學分一般不得超過專業教學計劃規定的最高學分，經批準如有超選，超選部分按有關規定加收超選費。每學期最高學分一般計算方法為：

每學期最高學分=總學分/2×（標準學制－1）

參考資料

百度百科-平均學分績點

學分績點計算公式??

1、國內大部分高校通用的計算方法是：績點=分數/10-5，學分績點=學分*績點=學分*（分數/10-5）（90分以上百按90分計算）。

2、某些學校采用不同的計算方法，所采用的是分段績度點法，強調按分數區分績點層次。如下：4-3*(100-f)^2/1600

3、平均績點：(課程學分1*績點+課程學分2*績點+課程學分n*績點)/( 課程學分1+課程學分2+課程學分n)

擴展資料：知

學分績點的作用：

（1）績點是課程學習質的體現，它充分反映了學生掌握課程知識的程度，而不包括績點的學分制是不完整的。因此，許多高校引入績點制來進道一步完善學分制，使課程學分與績點相結合，成為課程學分績點，通過計算平均學分績點來區分學生的學習質量。

（2）績點的計算，是將學生修過的每一門課程（包括重修的課內程）的課程績點乘以該門課程的學分，累加后再除以總學分。 平均學分績點可以作為學生學習能力與質量的綜合評價指標之一。能方便地與美國的GPA制掛鉤。想出國留學的中國本科生應該引以為容重。

參考資料來源：百度百科 - 平均學分績點

大學的績點怎么計算的？

國內大部分高校通用的計算方百法是：績點=分數/10-5，學分績點=學分*績點=學分*（分數/10-5）（90分以上按90分計算）。

平均績點:(課程學分1*績點+課程學分2*績點+課程學分n*績點)/(課程學分1+課程學分2+課程學分n)

擴展資度料：

績點制是實行學分制的重要配套措施之一.自從1985年我國開始倡導實行學分制以來,人們對學分制的討論和研究比較多,缺了對績知點制的探討,從而影響了學分制的順利實施.對當下國內高校在采用績點制過程中存在的諸多共性問題進行分析研究,并在與美國高校實行的績點制進行比較的基礎上,提出了相應的對策。

一種國際通行的學生學習成績評估體制—平均學道分績點（GPA）將在北大全面實行，北大教務部研究決定，回自2002級學生起，學生所學課程都參與GPA計算（2002級以前的學生，仍按各院系自己制定的規則執行），計算機將自動完成對學生成績的GPA計算，并列入成績單中。教務部已將答這種機制寫進“大學生學籍管理細則”中。

參考資料：績點-百度百科

大學的績點怎么計算的？

國際通用的績點問計算方法：

成績 等級 績點

90-100 A 4.0

85-89 A- 3.7

82-84 B+ 3.3

78-81 B 3.0

75-77 B- 2.7

71-74 C+ 2.3

66-70 C 2.0

62-65 C- 1.7

60-61 D 1.3

補考答60 D- 1.0

60以下 F 0

平均績點:(課程學內分容1*績點+課程學分2*績點+......+課程學分n*績點)/( 課程學分1+課程學分2+......+課程學分n) 望采納謝謝

學分績點怎么算

平均學分績點=（課程學分1*績點+課程學分2*績點+......+課程學分n*績點)/(課程學分1+課程學分2+......+課程學分n）。

某學生的五門課程的學分和成績為： A課程四個學分，成績92（A）； B課程三個學分，成績80（B）； C課程兩個學分，成績98（A）； D課程六個學分，成績70（C）； E課程三個學分，成績89（B）。 

以上五項成績GPA為： 四分e79fa5e98193e78988e69d8331333366303763制算法GPA=（4*4+3*3+2*4+6*2+3*3）/（4+3+2+6+3）=3.00 標準算法GPA=〔（92*4+80*3+98*2+70*6+89*3）*4〕/〔（4+3+2+6+3）*100〕=3.31。

作用：

績點是課程學習質的體現，它充分反映了學生掌握課程知識的程度，而不包括績點的學分制是不完整的。因此，許多高校引入績點制來進一步完善學分制，使課程學分與績點相結合，成為課程學分績點，通過計算平均學分績點來區分學生的學習質量。

擴展資料：

不足之處：

總平均績點（Overall GPA）是將全部所修學科按上述方法計算出來的點數，最后兩年平均績點（GPA for the last two years）即將最后兩年所修各科按上述方法計算出來的點數。

對我國學生很不利的是中國大部分學校的評分都相當嚴，很多實際成績很優秀的學生把分數換算成GPA后卻還不夠3.0，在有些大學里班上前5名學生的總平均成績都可能會在82分以下，這樣在申請美國大學時，GPA都要變成3.0或更低，只能進一些三四流的學校。

為了消除這種不利，可以采用兩種方法：一是在成績單或是推薦信以及讀書計劃中說明這種GPA實際上是由于評分標準十分嚴格而導致的；二是在提供成績單的時候，列明這樣的成績在全班，或是全系所排的名次以及百分比。 通常大學部學生拿到C以上成績都可以。但研究所碩士學生，至少要拿到B的成績。

參考資料：百度百科-平均學分績點

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