你好。我不推薦上網(wǎng)學(xué)習(xí)英文。你必須讓你的基礎(chǔ)打好，然后去網(wǎng)上找其他的學(xué)習(xí)資料自學(xué)。如果自我基礎(chǔ)沒有打好，自學(xué)只會越學(xué)越糊涂！！ 如果有人回答你單選怎么選擇，有什么技巧，完形填空怎么填，那都是屁話。即便你知道了，實際運用中你也覺著

零基礎(chǔ)，又想學(xué)英語，怎么辦？尤其是成年人，接觸社會公眾后很多人想學(xué)英語，為自己的職場生命增值。但是沒有人教，沒有基礎(chǔ)，又想學(xué)英語，那么我就來教教你吧。我們在以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗中總結(jié)出，學(xué)習(xí)英語有一定的規(guī)律和順序，從字母、音標(biāo)到單詞、語法、閱讀、聽說和寫作。要一一攻破，首先就要從字母、音標(biāo)開始，以詞匯關(guān)為突破點，以便更好的學(xué)習(xí)英語。會寫會正確發(fā)音26個字母顯然是不難，在此不加以累述。關(guān)于音標(biāo)的學(xué)習(xí)，我們建議一定要多讀、多練。先選對一款教材，然后仔細(xì)跟著錄音磁帶或MP3發(fā)音，久而久之，容易掌握一套純正的發(fā)音。下面來介紹的是讓人們在學(xué)習(xí)英語時感到頗為頭疼的問題，即單詞記憶。英語詞匯量大，且詞義豐富，每個單詞在不同的語境中的含義。初學(xué)者怎樣從記憶單詞開始學(xué)習(xí)英語？

方法

第一：循環(huán)記憶法。

1.英語字母 零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語的時候，首先要從英語的26個字母開始學(xué)起。學(xué)的時候，要將這26個字母的大寫、小寫以及讀音都要弄準(zhǔn)確了。 2.元音字母 零基礎(chǔ)學(xué)英語的時候，還要特別注意元音字母：a、e、i、o、u。在學(xué)單詞發(fā)音的時候，碰到這些字母的

記單詞是一回生，二回熟，這個熟可能是你見到單詞有印象，卻想不起來是什么意思。所以，記單詞要循環(huán)記憶，在記憶模糊的時候就及時復(fù)習(xí)。實驗表明，一周內(nèi)每天復(fù)習(xí)一次比每天學(xué)習(xí)七次效果要好。具體的做法是每隔一段時間后就把以前學(xué)過的單詞復(fù)習(xí)一次，來回復(fù)習(xí)的間隔可采用“先密后疏”的方法，開始時可隔一天復(fù)習(xí)，然后按照兩天、一個星期、半個月的間隔去復(fù)習(xí)。可以計劃好時間，按照計劃來進行復(fù)習(xí)。

1、五部并用 英語既是一種外國語言，學(xué)習(xí)時便應(yīng)“眼心耳手口”五部并用，也就是說眼睛看，心里記，手要寫，口要念，耳要聽。不斷的重復(fù)學(xué)習(xí)，練習(xí)。 2、親自查字典 遇到不認(rèn)識的詞，或是印象模糊不敢肯定的，必須要親自去查詞典有些人一再要求把生

第二：構(gòu)詞記憶法。

怎樣學(xué)好英語 想學(xué)好英語，首先要培養(yǎng)對英語的興趣。“興趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語的巨大動力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗：喜歡的事，就容易堅持下去；不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培

成千上萬的漢字中，很多字都是由一些具有一定意義的偏旁部首組成。不例外，英語單詞也由詞根和詞綴組成。舉個例子，visit（參觀），television（電視），previse（預(yù)見），visual（視覺），visible（可視），這些詞匯的結(jié)構(gòu)有一個共同的部分：vis，該詞根是“看見”的意思。顯然vis對于理解和記憶上述單詞具有舉一返三的意義。詞根可以幫助我們快捷、高效地理解單詞的意義和形態(tài)，提高詞匯量。

背單詞，翻詞典【天天背一到兩篇】并且還要看詞典中旁邊的語法翻音標(biāo)書，切跟讀【一天練習(xí)3到4個小時】以上掌握成熟之后，做一些簡單習(xí)題多練閱讀，如；完形填空，閱讀理解，適當(dāng)形式填空。。。。在休閑時，可以聽聽英文歌，英文電影【來練練聽

第三：語境記憶法。

怎樣學(xué)好英語 想學(xué)好英語，首先要培養(yǎng)對英語的興趣。“興趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語的巨大動力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗：喜歡的事，就容易堅持下去；不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培

死記硬背地記憶單詞是徒勞無功的。如果我們能夠準(zhǔn)確理解的它的含義，正確掌握它在句子中的具體用法，我們就可以記得更久。因此，我們在記單詞時，一定要結(jié)合句子進行記憶，把單詞融合到具體的語言環(huán)境中去記憶。市面上出來一些較為有趣的情景記憶法，如“我的grandpa攙扶著grandma去cinema看drama”這樣一個語境把不相干的詞聯(lián)系起來進行集中記憶。

背單詞，翻詞典【天天背一到兩篇】并且還要看詞典中旁邊的語法翻音標(biāo)書，切跟讀【一天練習(xí)3到4個小時】以上掌握成熟之后，做一些簡單習(xí)題多練閱讀，如；完形填空，閱讀理解，適當(dāng)形式填空。。。。在休閑時，可以聽聽英文歌，英文電影【來練練聽

記憶法即：把同義詞、近義詞、反義詞、同音詞等放在一起對比記憶，弄清它們的區(qū)別。例如把表示“看”的動詞look、see、watch、stare等放在一起，看它們在意義上和用法上有什么區(qū)別，這樣就不至于把它們混淆。一旦擁有一定的詞匯量，突破詞匯關(guān)后才可能更好地學(xué)習(xí)語法，進行聽、說、讀、寫、譯的訓(xùn)練將變得較為輕松。英語屬于熟練工種。勤練習(xí)，勤說。希望零基礎(chǔ)對于大家來說不再是難題。

如果一點基礎(chǔ)沒有，我建議你先學(xué)音標(biāo)（相當(dāng)于拼音的作用），因為學(xué)好了音標(biāo)就可以自己拼讀單詞，自己學(xué)習(xí)單詞了。如果基本沒有基礎(chǔ)的或者基礎(chǔ)很差的，我建議一定要選教材學(xué)。因為教材很系統(tǒng)，包括了聽說讀寫，還包含了語法，而且是系統(tǒng)的語法。

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從零開始學(xué)英語，要按什么流程學(xué)習(xí)？

怎樣學(xué)好英語

想學(xué)好英語，首先要培養(yǎng)對英語的興趣。“興趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語的巨大動力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗：喜歡的事，就容易堅持下去；不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說：“我一看到英語就頭疼，怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢？”還有的同學(xué)說：“英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了。”這都是缺乏信心的表現(xiàn)。初學(xué)英語時，沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進的動力，稍遇失敗，就會向挫折繳*，向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學(xué)科，學(xué)了一段時間之后，學(xué)習(xí)積極性也逐漸降低，自然也就不會取得好成績。但是，只要在老師的幫助下，認(rèn)識到學(xué)英語的必要性，用正確的態(tài)度對待英語學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)。開始時多參加一些英語方面的活動，比如 ，唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習(xí)口頭對話等。時間長了，懂得多了，就有了興趣，當(dāng)然，學(xué)習(xí)起來就有了動力和*。然后，就要像農(nóng)民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動和汗水，一定會取得成功，收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。

練好基本功是學(xué)好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地認(rèn)真聽講,上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，做到以下“五到”：

一、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環(huán)節(jié)，理解每一個知識點，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會。

二、“手到”。學(xué)英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。e799bee5baa6e58685e5aeb931333365633835英語知識也是一點點積累起來的，學(xué)到的每一個單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。

三、“耳到”。在課堂上，認(rèn)真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認(rèn)真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領(lǐng)會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學(xué)對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。

四、“眼到”。在認(rèn)真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合，印象就會更加深刻。

五、“口到”。學(xué)習(xí)語言，不張嘴不動口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學(xué)們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當(dāng)然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出，要克服害羞心理，不恥下問。對學(xué)過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語音語調(diào)以糾正發(fā)音，要讀得抑揚頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機會，練習(xí)英語口語，比如，與外教交流、參加“英語角”活動、與同學(xué)進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。除了對課本中的范文要細(xì)讀精讀之外，還要多看些適合我們中學(xué)生的課外讀物，既可增長知識，又開闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。

學(xué)英語，詞匯的記憶是必不可少的，詞匯是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，沒有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對我們就顯得極其重要。記憶單詞關(guān)鍵有二：

一是持之以恒：每天堅持記憶一定量的詞匯，過幾天再回頭復(fù)習(xí)一次，這樣周期循環(huán)，反復(fù)記憶，經(jīng)常使用，就會變短時記憶為長時記憶并牢固掌握。需要注意的是，一旦開始，就要堅持下來，千萬不能半途而廢，切不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)。

二是良好的記憶方法：記憶單詞的方法很多，學(xué)無定法，但學(xué)有良法。我認(rèn)為，張思中的“集中識詞，分類記憶”不失為一種適合中學(xué)生的好方法。把中學(xué)生應(yīng)掌握的3500個單詞集中匯總，分門別類，先過單詞關(guān)，然后再學(xué)教材，在課本中使用和鞏固它們的用法。分類的方法有多種，同一元音或元音字母組合發(fā)音相同的單詞歸為一類；根據(jù)詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶；把相同詞根、前綴、后綴、合成、轉(zhuǎn)化、派生等構(gòu)詞法相同的單詞或詞組列在一起集中識記印象比較深刻，記憶效果也比較明顯。這樣每天記40－80個單詞，堅持不懈，多聯(lián)想，多思考，多使用，詞匯問題不就解決了嗎？在學(xué)習(xí)的過程中多注視單詞的用法和詞組的搭配，牢記老師講過的單詞慣用法和句型，這樣不僅有助于我們解題，而且在寫作時也會信手拈來，運用自如。

把單詞記住，了解詞性、詞義，掌握其固定搭配與習(xí)慣用法，背會時態(tài)、從句的各種用法，工作只是完成了一半，我們還得將它們應(yīng)用到實踐中去。就像學(xué)游泳，光學(xué)理論，不下水應(yīng)用，不等于掌握了這門技術(shù)。不必要搞題海戰(zhàn)術(shù)，但一定量的典型練習(xí)來鞏固所學(xué)知識是必不可少的。先重視基礎(chǔ)練習(xí)，如課后習(xí)題，單元同步練習(xí)，這些是針對課堂知識的鞏固性練習(xí)，不能好高騖遠，光想著一口吃個胖子。基礎(chǔ)知識掌握后，有的放失地做一些語法方面的專項練習(xí)和考試題型的專題練習(xí)。特別提倡同學(xué)們準(zhǔn)備一本“錯題集”，把平時做錯的具有代表性的試題或語言點記錄下來，以備將來查漏補缺，這樣對知識的掌握可以達到事半功倍的效果。

英語是一種語言，不是記住了單詞、詞組、句型和語法項目就是把它學(xué)好了，關(guān)鍵在于使用語言，所以在學(xué)習(xí)英語時一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展。英語學(xué)習(xí)首先是一個記憶過程，然后才是實踐過程。學(xué)習(xí)英語，無論如何，勤奮是不可少的，它是一個日積月累的漸進過程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂“速成”的靈丹妙方，急于求成，不做踏實工作，是學(xué)不好英語的。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實實、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一步一個腳印地學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。失敗并不可怕，可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗，冷靜分析，認(rèn)真思考，只要對勝利充滿信心，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷努力，不斷追求，勝利一定是屬于你們的

從零開始學(xué)英語應(yīng)該如何學(xué)，才能快速學(xué)會

零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語的順序，從字母、音標(biāo)到單詞、語法、閱e69da5e6ba90e799bee5baa6e79fa5e9819331333366306436讀、聽說和寫作。

部分英語學(xué)習(xí)方法詳解

字母

會寫會正確發(fā)音英語的26個字母顯然是不難的，在此不加以累述。

音標(biāo)

關(guān)于音標(biāo)的學(xué)習(xí)，建議一定要多讀、多練。先選對一款教材，然后仔細(xì)跟著錄音磁帶或MP3發(fā)音，久而久之，容易掌握一套純正的發(fā)音。

單詞

循環(huán)記憶法：記單詞是一回生，二回熟，這個熟可能是你見到單詞有印象，卻記不起來是什么意思。所以，記單詞要循環(huán)記憶，在記憶模糊時就要加強及時復(fù)習(xí)。研究表明，一周內(nèi)每天復(fù)習(xí)一次比每天學(xué)習(xí)七次效果要好。具體的做法是每隔一段時間后就把以前學(xué)過的單詞復(fù)習(xí)一次，循環(huán)復(fù)習(xí)的間隔可采用“先密后疏”的方法，開始時可隔一天復(fù)習(xí)，然后按照兩天、一個星期、半個月的間隔去復(fù)習(xí)。

構(gòu)詞記憶法：在浩瀚如煙的漢字中，許多字都是由一些具有一定意義的偏旁部首組成。不例外，英語單詞也由詞根和詞綴組成。舉個例子，visit（參觀），television（電視），previse（預(yù)見），visual（視覺），visible（可視），這些詞匯的結(jié)構(gòu)有一個共同的部分：vis，該詞根是“看見”的意思。顯然vis對于理解和記憶上述單詞具有舉一返三的意義。

語境記憶法：機械、死記硬背地記憶單詞是徒勞無功的。如果我們能夠準(zhǔn)確理解的它的含義，正確掌握它在句子中的具體用法，我們就可以記得更久。因此，我們在記單詞時，一定要結(jié)合句子進行記憶，把單詞融合到具體的語言環(huán)境中去記憶。

對比記憶法：即把同義詞、近義詞、反義詞、同音詞等放在一起對比記憶，弄清它們的區(qū)別。 例如把表示“看”的動詞look、see、watch、observe、glance、stare、gaze等放在一起，看它們在意義上和用法上有什么區(qū)別，這樣就不至于把它們混淆。

總結(jié)

以上只是部分學(xué)習(xí)方法，但是字母，音標(biāo)和單詞，是英語當(dāng)中最重要的組成部分，只有學(xué)會這三項，并且熟練地運用了，才能在語法，閱讀和寫作上有所突破。

要如何學(xué)習(xí)英語，從零開始

如果一點基礎(chǔ)沒有，我建議你先學(xué)音標(biāo)（相當(dāng)于拼音的作用），因為學(xué)好了音標(biāo)就可以自己拼讀單詞，自己學(xué)習(xí)單詞了。百如果基本沒有基礎(chǔ)的或者基礎(chǔ)很差的，我建議一定要選教材學(xué)。因為教材很系統(tǒng)，包括了聽說讀寫，還包含了語法，而且是系統(tǒng)的度語法。這樣不會混亂。我建議選問何其莘教授編的《新概念英語》。我建議先查一遍生詞或者記一遍生詞，然后開始跟著書的設(shè)計走就完了，盡量把聽說讀寫在一課內(nèi)都練習(xí)了。答

學(xué)習(xí)英語，你要準(zhǔn)備至少一本詞典，一部語法書。不懂就請教它們。

另外，平時盡最大可能豐富自己的語言環(huán)境，怎么豐富？只要能接觸英專語都算，不難的。比如電影，歌曲，分級讀物，雜志，報紙，外國朋友等等。想想小孩子在中國0-6歲有怎樣的漢語環(huán)境吧，你就懂語言環(huán)境有多重要和怎么樣去豐富自己的語言環(huán)境了。

此外：不懂就問是常識，當(dāng)然最屬好先請教字典，語法書和其他工具書，然后再請教他人。

是如何從零開始學(xué)英語的

背字母學(xué)音標(biāo)背單詞買本語法書。更多追問追答追答多看英語電影，學(xué)習(xí)發(fā)音學(xué)習(xí)英語是很艱難的，貴在堅持喲單詞要按時鞏固，可以下軟件幫助你哦多聽英文歌，找語感

怎樣從零開始學(xué)習(xí)英文？

很簡單。我們學(xué)語文的老師教我們古文時說這就是半門外語，也就是說，學(xué)習(xí)外語詞匯很重要，下面，我給你具體講講我的一些心得。 1：在網(wǎng)絡(luò)上，很多文章教大家怎么一個月過六級，半x個月過四級，個人認(rèn)為：可能！但那絕對是針對英語基礎(chǔ)比較好的朋友。如果你開始英語基礎(chǔ)就不好，那就只能和我一樣，腳踏實地的一步一步走。其實最重要的一點，就是學(xué)習(xí)沒有捷徑可以走。 2：聽力： 聽力部分是四六級考試?yán)锩孀钊菀啄梅謹(jǐn)?shù)的部分。總分20分里面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問題。所謂的水平好，我覺得只要能聽懂voa stand english，應(yīng)付六級就足夠了。作為我個人，我沒系統(tǒng)聽過歷年四六級考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。 最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把里面不懂的英語單詞的發(fā)音，7a686964616fe59b9ee7ad9431333337383337含義全部搞清楚，然后每天堅持2個小時的聽力訓(xùn)練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習(xí)慣英語語境。2個月后，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。 現(xiàn)在，你已經(jīng)具備了一定的聽力基礎(chǔ)。接下來，可以進行一些special的聽寫，嘗試聽stand English。這個階段真是打擊你信心的時候^^：聽寫出現(xiàn)很多拼寫錯誤，stand聽起來象天書，然后就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過沒關(guān)系，其實你已經(jīng)在進步，只是你沒察覺到而已。堅持下去，慢慢就發(fā)現(xiàn)自己的聽寫正確率提高了，而且stand也變得越來越熟悉。當(dāng)聽寫special覺得簡單的時候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅持進行訓(xùn)練，半年左右，你就已經(jīng)達到了六級外語聽力的要求。因為六級對聽力的要求不是特別高，能聽懂stand的話，你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。 這里說一點，其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負(fù)，所以沒怎么聽過，結(jié)果聽力總是拿不到滿分^^ 3：單詞 這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎(chǔ)，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認(rèn)為是最難，最枯燥的事情。基礎(chǔ)好的朋友可以通過閱讀學(xué)單詞，但是對基礎(chǔ)不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什么學(xué)單詞呢？既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級，背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個大箱子。 大家肯定有這種經(jīng)驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢？我當(dāng)時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復(fù)習(xí)一次。 這樣下去，半年就能積累比較大的詞匯量。在考試前，把單詞再溫習(xí)一次。因為是針對考試，可以找到關(guān)于四六級考試的高頻詞語，重點背誦一下（網(wǎng)絡(luò)上有很多相關(guān)資料）。 對于考試中間的vocabulary，就需要靠做題目了。我考六級的時候，是做的北外出的一本六級考試詞匯突破。花一個禮拜把里面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來。因為六級往年的經(jīng)驗就是：很多題目是重復(fù)的。 4：閱讀 閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。 最開始的時候，因為基礎(chǔ)比較差，太難的文章肯定不適合基礎(chǔ)差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當(dāng)單詞量積累到一定程度以后，就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級到六級，力爭把真題里的句子、單詞都弄明白，并且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結(jié)構(gòu)。這里有一個問題：最開始你做題目的時候準(zhǔn)確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀里面吸取精華，很快就會發(fā)現(xiàn)：閱讀真的沒那么可怕。第二，對于六級，平時可以看看China daily一類的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強了閱讀水平。現(xiàn)在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報紙，已經(jīng)成習(xí)慣了。 5:作文 作文一直是我最弱的項目。雖然我高中語文都是全班前三名，可惜大學(xué)根本沒摸過語文書，丟光了。如果你按照上面三個方面去學(xué)習(xí)，你作文肯定不會很差勁，畢竟英語是一個綜合提高的過程，你聽力、閱讀，單詞都不錯，不可能作文會差得一塌糊涂。 但是這不代表不要努力。這里我記得一個六級提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個字：背！如果你背了很多很多范文，作文不會低于6分的。但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經(jīng)常看看，并舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有什么不同的效果呢？自己體會一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據(jù)。 寫到這里，我的經(jīng)驗也基本上說得差不多了，希望對大家能有所幫助，特別是基礎(chǔ)不太好的朋友。其實四六級真的不難，難的是，你有沒有決心！象我基礎(chǔ)這么差的人都可以過六級，你也一定能行：） 6:要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能行.

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