1 曾幾何時：表示“過去沒有多久”。常誤用為“曾經”“不知何時”。 2 不學無術：指“沒有學問才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語。 3 不可理喻：指“無法用道理使之明白”，常誤用為“不可思議”。 4 不以為然：指“不認為是正確的”。常誤用為“

鞭長莫及這個成語的意思是指雖然鞭子很長，但總不能打到馬肚子上，比喻距離太遠而無能為力。

1 曾幾何時：表示“過去沒有多久”。常誤用為“曾經”“不知何時”。 2 不學無術：指“沒有學問才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語。 3 不可理喻：指“無法用道理使之明白”，常誤用為“不可思議”。 4 不以為然：指“不認為是正確的”。常誤用為“

這個成語出自左丘明所作的《左傳·宣公十五年》。《左傳·宣公十五年》中記載：楚子伐宋。宋人使樂嬰齊告急于晉。晉侯欲救之。伯宗曰：“不可！古人有言曰：‘雖鞭之長，不及馬腹。’天方授楚，未可與爭；雖晉之強，能違天乎？諺曰：‘高下在心’。川澤納污，山藪（sǒu）藏疾，瑾瑜匿瑕。國君含垢，天之道也。君其待之！”乃止。

1.空穴來風 這個成語……由于媒體鋪天蓋地的誤用,我懷疑已經沒有多少人知道它的正確意思了。 空穴來風:有了洞穴才有風進來(見于宋玉《風賦》)。比喻

翻譯成白話文就是宋國人派樂嬰去晉國告急求援，晉景公想援救宋國。伯宗說：“不行，古人說過：‘雖鞭之長，不及馬腹。’上天正在保硝楚國，不能同它爭斗。晉國雖然強盛，怎么能違背天意？俗話說：‘高下在心。’河流湖泊能容納污穢，山林草莽隱藏著毒蟲猛獸，美玉隱匿著瑕疵，國君也可以含恥忍辱，也是上天的常規。君王還是等一等吧。”晉景公便停止了出兵。

1 曾幾何時：表示“過去沒有多久”。常誤用為“曾經”“不知何時”。 2 不學無術：指“沒有學問才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語。 3 不可理喻：指“無法用道理使之明白”，常誤用為“不可思議”。 4 不以為然：指“不認為是正確的”。常誤用為“

我們通常在使用的時候用它的比喻義，比喻距離太遠而無能為力。我們可以造句：盡管如此，煙草公司對于不斷有內部人員泄露內部文件一事卻是鞭長莫及，而這些文件則有可能引來滅頂之災。

1.空穴來風 這個成語……由于媒體鋪天蓋地的誤用,我懷疑已經沒有多少人知道它的正確意思了。 空穴來風:有了洞穴才有風進來(見于宋玉《風賦》)。比喻

鞭長莫及的近義詞是愛莫能助。“鞭長莫及”和“愛莫能助”都指向幫助卻無能為力。但“鞭長莫及”側重于距離太遠而無能為力。“愛莫能助”側重于條件而無能為力。

原意是鞭子雖長,也不能打馬肚子。比喻相隔太遠,力量達不到。 鞭長莫及: 我們做事要正確評估自己的能力,有些事是鞭長莫及,就不要過分強求了.

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高中易理解錯誤的常考成語

1 曾幾何時：表示“過去沒有多久”。常誤用為“曾經”“不知何時”。

2 不學無術：指“沒有學問才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語。

3 不可理喻：指“無法用道理使之明白”，常誤用為“不可思議”。

4 不以為然：指“不認為是正確的”。常誤用為“不以為意”，表示“不放在心上”“無所謂”。

5 守株待兔：貶義詞，指“不主動努力，心存僥幸，希望得到意外的收獲”，常誤來形容*干警的機智。

6 耳提面命：褒義詞，形容師長殷切教導。常誤用為貶義詞。

7 不忍卒讀：“不忍心讀完”，形容文章的“悲”。常誤用為形容文章寫得不好。

8 鼎力相助；敬詞，指別人對自己的幫助。常誤用為表示自己對他人的幫助。

9 蹉跎歲月：指虛度光陰。常誤用來形容“歲月艱難、艱苦”。

10 名噪一時：指在當時很有名聲。常誤用為貶義詞。

11 始作俑者：指某種壞風氣的創始者。

12 不勝其煩：貶義詞，指不能忍受其煩瑣。常誤用為“不厭其煩”。

13 胸無城府：指為人坦率，褒義詞。常誤用來形容“大腦簡單”，貶義詞。

14 身無長物：指人貧困。常誤用來形容沒有特長。

15 目無全牛：指人的技藝高超，得心應手，易誤作缺乏整體觀念。

16 鬼斧神工：形容人的制作技藝高超，常誤用為形容自然景觀。相類似的還有“巧奪天工”。

17 求全責備：指對人苛求完善，后面不能帶賓語，與此類似的還有“漠不關心”。

18 充耳不聞：塞住耳朵不聽，形容不愿聽取別人的意見。易誤用為形容人專心，沒有聽到。

19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活。

20 卓爾不群：形容非常優秀，超出常人。易誤用為形容人的性格。

21 出神入化：形容技藝高超。易誤用為形容聽得出神。

22 登堂入室：比喻學問技能由淺入深，循序漸進，達到更高的水平。易誤用為“進入”。

23 如坐春風：形容受到良好的教化。與“景物”無關。

24 對簿公堂：在公堂上受到審問。易誤解為“爭論，明辨是非”。

25 相敬如賓：特指夫妻相敬相愛。另有“舉案齊眉”。

26 走馬觀花：比喻粗略地觀察事物，強調過程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，強調結果。

27 師心自用：形容固執已見，自以為是。易誤用為“善于學習借鑒，為我所用”。

28 安土重遷：安居故土，不愿隨便遷往別處。易理解相反。

29 罪不容誅：形容罪大惡極，與“死有余辜”同義。易誤解為罪行還沒有達到被殺的程度。

30 屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯。易誤解為“沒有成功”。

31 無所不至：指凡能做的都做到了（用于壞事）。與此相類似的還有“無所不為”。

32 安之若素：指身處逆境，遇到困難或遭受挫折時能泰然處之，跟平常一樣。

33 侃侃而談：形容說話理直氣壯，從容不迫。易和“娓娓而談（形容談論不倦或說話動聽）混。

34 期期艾艾：形容人口吃。易誤指吞吞吐吐。

35 首鼠兩端：形容遲疑不決或動搖不定。易誤解為行為前后不一致。

36 處心積慮：千方百計盤算，貶義詞。常誤解為“殫精竭慮“（用盡精力，費盡心力）。

37 側目而視：形容畏懼而又憤恨，易誤解為尊敬。

38 望塵莫及：比喻遠遠落后。易和“鞭長莫及”（指力量達不到）混用。

39 改弦更張：比喻改革制度或變更方針、政策。易和“改弦易轍（比喻改變方向或做法）混用。

40 不知所云：不知說的什么，指語言紊亂或空洞，它指的是說話人。易誤解為“聽者沒有理解”。更多追問追答追問還有更多嗎追答高中易錯成語辨析 （破折號后的句子為誤用用法）

1鼎足而立：像鼎的三足分立那樣，比喻三方面對立的局勢。

2一勞永逸：勞苦一次就可以永遠安逸。

3首當其沖：比喻最先受到攻擊和遭遇災難。

4巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝精妙。大多指工藝美術、園林等。

5虛與委蛇：虛，假意。與，跟。委蛇，敷衍。對人虛情假意，敷衍應酬。

6.炙手可熱：意思是剛一挨近就熱得燙手，比喻氣焰盛，權勢大，使人不敢接近。

7.任重道遠：擔子很重，路途遙遠。比喻責任重大，而且要經歷長期的奮斗。

8.燈紅酒綠：形容五光十色的繁花景象或極其奢侈的生活。

9.萬人空巷：家家戶戶的人都走出了巷子和胡同。形容慶祝、歡迎的盛況轟動一時的情景。

10.想入非非：指想進入一般識力所達不到的境界。后來借指脫離實際，幻想不可能實現的事。

11.萬馬齊喑：比喻死氣沉沉，令人窒息的沉悶局面。

12.半斤八兩：比喻彼此一樣，不相上下。（多貶義）

12.莘莘學子：莘莘，眾多。

13.不孚眾望：不能使人信服。

14.不負眾望：沒有辜負大家的希望。

15.休戚相關：休，喜悅。戚，憂愁。形容關系緊密與利害相關。

16.美輪美奐：形容華麗的房屋高大而眾多。

17.始作俑者：第一個制作殉葬的土木偶的人。比喻第一個做某項壞事的人或惡劣風氣的開創者。

18.以儆效尤：以處理一個案例來警告那些學著做壞事的人。儆，警戒，告誡。尤，過錯。

19.文不加點：是指文章一氣寫成，無需修改，形容文思敏捷，寫作技巧純熟。

——古人寫文章都是文不加點，今天的人讀起來很吃力。

——他寫稿子常常是文不加點，筆走龍蛇，簡直使人無法卒讀。

20.不刊之論：形容不能改動和不可磨滅的言論。不刊，不能消除，不可刪改。21.彈冠相慶：彈去帽子上的灰塵，表示慶賀。形容因即將做官而互相慶賀。也指壞人準備上臺。——斯韋思林杯終于回到了我們的懷抱。當普天彈冠相慶時，人們不得不佩服蔡振華在用

人上的智慧。

——今年學校又新建住房4棟，"五一"前后又有一百二十六名青年教師將喬遷新居，個個都彈冠相慶。

22.渙然冰釋：渙然，消散的樣子。冰釋，像冰一樣消融。形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。

——誠然，這并不意味著所有煩惱只需哈哈一笑便渙然冰釋，笑不過是改變情緒的一種方法。

23.大方之家：原指深于道術的人。后來指精通某種學問或技藝的專家。

24.不恥下問:是指不以向地位比自己低的、知識比自己少的人請教為恥辱。

——他是個計算機專家，又會兩種外語，我們初學計算機的人要虛心向他求教，不恥下問。——我們一定要謙虛謹慎，不恥下問，認真學習別人的先進經驗，把工作做得更好。

25.趨之若鶩：像鴨子一樣成群的跑過去。比喻很多人爭著去。（貶義）

——齊白石畫展在美術館開幕了。國畫研究院的畫家竟相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。

——《正道滄桑》演出后，一時間觀眾趨之若鶩，報刊好評如潮。

26.苦心孤詣：苦心是指費盡心思。孤詣指別人達不到的境地。整個成語的意思是指費盡心思，刻苦鉆研，在學問技藝等方面達到別人所不及的境地。

27.明日黃花：過了重陽節的菊花。意思是即將枯萎，沒有什么可賞玩了。比喻過時的事物。

——李大伯拍著孩子們的肩頭，語重心長地說："你們是明日黃花，是祖國的未來和希望，一定要珍惜時間，努力讀書啊。"

28.琳瑯滿目：滿眼都是美玉。比喻精美的物品、美好的文章或有用的人才很多。

29.望其項背：能夠望見別人的頸項和脊背，表示趕得上或比得上。項，脖子。背，脊背。一般用于否定形式。30.比翼雙飛：特指夫妻親密無間，形影不離。

31.耳提面命：不但當面告訴他，而且湊近他的耳朵給他講。形容長者嚴厲而又懇切地教導。

——他是我最真誠的朋友，經常對我耳提面命，使我能夠在工作中少犯許多錯誤。

32.不易之論：不可更改的言論、說法。形容言論、意見非常正確。

33.豆蔻年華:專指代女子十三十四歲。

——這位老人唯一的兒子正值豆蔻年華，卻因盜竊和打架斗毆而被判刑4年。

34.青梅竹馬：形容小兒女天真無邪，一起游戲。

35.自食其果：自己吃下自己種出來的果子。比喻自作自受。

——如果對中國政府的嚴正聲明和強烈*置之度外，一意孤行，必將自食其果。

36.毫發不爽：一點也不差。毫發，毫毛和頭發，形容極其細微。

——小王今天淋了雨，周身濕透，毫發不爽，應趕快吃點防感冒的藥。

38.首鼠兩端：形容兩者之間猶豫不決或動搖不定。首鼠：猶豫，進退兩難。

——1999年產值要超歷史，創稅也要超歷史，長江機床廠確立的這個目標，真可謂是首鼠兩端。

39.如蟻附膻：就像螞蟻附著在有膻味的東西上。比喻臭味相投的人追逐某種丑惡、污穢的事物。也用來指趨炎附勢，追名逐利的卑劣行徑。

——一曲曲古老的音樂帶著古文明的氣息在大廳里回旋，滿座的聽眾如醉如癡，如蟻附膻。

40.氣沖斗牛：形容精神旺盛，意氣高昂，或非常生氣，憤慨之極。

——西湖勝景中最能讓中國文人氣沖斗牛的，是白堤和蘇堤。41.如坐春風：如同沐浴在和煦的春風里，比喻受到教育和感化。

——今天天氣真好，我們在操場上，真是如坐春風。

42.不以為然：是含有“認為不是、不對”的意思。

——某些不遵守交通規則的人，對闖紅燈總是不以為然，認為只要不朝汽車撞，總會沒事的。

43.鼎力相助：敬辭，大力幫助（表示請托或感謝時用）。

——你有什么困難盡管說出來，我們一定鼎力相助。

44.醍醐灌頂：純酥油澆到頭上。佛教比喻以智慧灌輸于人，使人徹底醒悟。

——一番耐心的開導如醍醐灌頂，許隊長心頭的種種疑慮全都消釋了。

45.不足為訓：不值得作為遵循和仿效的做法。

——事故的隱患越來越明顯，廠領導還是認為不足為訓，以致釀成了"8．19"大火。

——這點小錯誤還算不上什么，不足為訓，您不要老記在心上，畏首畏尾是干不好工作的。

46.暴虎馮河：赤手空拳打老虎，沒有渡船要過河。比喻有勇無謀，冒險行事。

47.期期艾艾：形容口吃。

——如今，他的臉上早已沒有了剛下崗時期期艾艾的神情，渾身上下都透著成功者的自信。

48. 耳熟能詳：聽得多了，也就能詳盡地說出來。

——好的文章只要讀得多了便耳熟能詳。

49.宵衣旰食：天不亮就穿衣起床，天晚了才吃飯。形容勤于政務。

——我們中學生要宵衣旰食，努力學習，掌握本領，將來為祖國建設作出貢獻。

50.當務之急：當前急需辦的事。

——專家們特別指出，推廣普通話是我們目前當務之急的大事。

類似不求甚解的，常被人誤解，卻另有一番含義的成語或俗語

1.空穴來風

這個成語……由于媒體鋪天蓋地的誤用，我懷疑已經沒有多少人知道它的正確意思了。

空穴來風：有了洞穴才有風進來（見于宋玉《風賦》）。比喻消息和傳說不是完全沒有原因的。

拜托不要再把“空穴來風”當成“無中生有”！

2.感同身受

最近大小媒體總愛說“災區同胞的痛苦，我們感同身受……”諸如此類，總覺得有點別扭。

感同身受：感激的心情如同親身受到（恩惠），也泛指給人帶來的麻煩，自己也能親身感受到。多用來代替別人表示謝意。

3.炙手可熱

吹捧某個新星時，通常喜歡形容他/她“炙手可熱”。首先，“炙手可熱”含貶義，其次，娛樂明星似乎不夠這個格。

炙手可熱：手一挨近就感覺到熱，比喻氣焰很盛，權勢很大。

4.萬人空巷

這個成語央視少有誤用（可能有我不知道），不過有些省市電視臺用得實在是搞笑。例如，還記得當年《上海灘》播出時，萬人空巷的場景……

萬人空巷：家家戶戶的人都從巷里出來了，多用來形容慶祝、歡迎等盛況。

不知道為什么播個《上海灘》會“萬人空巷”，是大家太激動了忍不住上街慶祝還是《上海灘》在搞各地首映？

5.目光如炬

這個成語電視劇里用的很多，特別是古裝（如《漢武大帝》之流）。記得武帝初見衛青，就說此人目光如炬云云。還有武俠片，形容某高手也喜用此成語。

目光如炬：眼光像火炬那樣亮，形容見識遠大。（是“眼光”像火炬，不是眼睛）

與之相對的是“目光如豆”，形容眼光短淺。

形容眼睛亮，似乎應該用“目光如電”（見金庸先生的《書劍恩仇錄》乾隆被困塔上那一段）。

1．[呼之欲出]

媒體誤例: 《機甲世紀》教官系統呼之欲出

簡析:呼之欲出，是形容繪畫或文學作品形象生動形象，就像活了一樣；而相當多的媒體望文生義，誤解為某某事情、法規等要出現出臺的意思。該成語誤用率之高，令人震驚，每天幾乎隨時可見。

2．[對簿公堂]

媒體誤例:黃圣依星爺官司開庭 “勞資糾紛” 對簿公堂

簡析:對簿公堂意思是指在公堂受審，而眾多媒體誤用為雙方打官司鬧上法庭或告狀的意思。誤用率也相當高。

3．[炙手可熱]

媒體誤例: NBA火箭老板置業世界城酒店式公寓正炙手可熱

簡析：炙手可熱的意思是指某人的權勢很大，一接近就燙手。但很多媒體錯誤地理解為很搶手或非常紅火的意思。

4．[長袖善舞]

媒體誤例: 在強手如林的國際競爭舞臺上，深圳市代表團全體成員通力合作，長袖善舞，終于使深圳市獲得了2011年第26屆世界大學生夏季運動會的主辦權。

簡析：長袖善舞，是形容有財勢有手腕的人善于鉆營取巧，貶義詞；而一些媒體誤解為有能力、善于運作的意思。

5．[美輪美奐]

媒體誤例：在第一屆體育藝術節上，師生的節目真是美輪美奐，和專業文藝團體的演出都相差不大。

簡析：美輪美奐，是形容高大美觀，多用于贊美新屋。一些媒體單從字面上看，誤解為美麗而豐富宏大的意思。《禮記檀弓下》：“晉獻文子成室，晉大夫發焉。張老曰：‘美哉輪焉，美哉奐焉。’”輪，是高大；奐，是眾多；美輪美奐，就是高大眾多，一般用于形容房屋。同時這個成語中的“輪”經常誤寫作“侖”。

.[差強人意]

媒體誤例：《開創世紀》堪稱大手筆但后40集差強人意

簡析：差強人意，是還算符合人意的意思；而一些媒體錯誤的理解為因質量不好不怎么符合人意的意思，錯用率很高。

8.[首當其沖]

媒體誤例：央視版“高清標準”破局：網絡整合首當其沖

簡析：首當其沖的意思是首先受到攻擊或蒙受災難的意思，而一些媒體望文生義地理解為第一個的意思，錯用率也很高。

9.[巧奪天工]

媒體誤例：《文匯報》2001 年 4 月 6 日《太湖，你為何不平靜》曾寫過：“來此旅游的人們，面對著太湖的水色山光，又焉能不為大自然巧奪天工的造化所驚嘆呢！”

簡析：巧奪天工的意思是形容人工勝過了自然的巧妙創造；本句中所說的太湖的水色山光，就是“大自然”的“創造”，既是一種“天然”，又怎能再與天然相比呢？

10. [彈冠相慶]

媒體誤例：運動會結束了，經過激烈的競爭，我國運動隊總分奪得大運會第一，青年學子們無不彈冠相慶，歡呼勝利。

簡析：彈冠相慶是一個貶義詞，不能用在一般意義上的慶賀上。“彈冠”即彈去帽子上的灰塵，準備做官。指官場中一人當了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做。青年學子慶賀勝利，與做官毫無聯系，感*彩也不對；上述用法，只是一種最簡單的字面上的望文生義，沒有真正理解其正確意思。

高中易理解錯誤的常考成語

1 曾幾何時：表示“過去沒有多久”。常誤用為“曾經”“不知何時”。

2 不學無術：指“沒有學問才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語。

3 不可理喻：指“無法用道理使之明白”，常誤用為“不可思議”。

4 不以為然：指“不認為是正確的”。常誤用為“不以為意”，表示“不放在心上”“無所謂”。

5 守株待兔：貶義詞，指“不主動努力，心存僥幸，希望得到意外的收獲”，常誤來形容*干警的機智。

6 耳提面命：褒義詞，形容師長殷切教導。常誤用為貶義詞。

7 不忍卒讀：“不忍心讀完”，形容文章的“悲”。常誤用為形容文章寫得不好。

8 鼎力相助；敬詞，指別人對自己的幫助。常誤用為表示自己對他人的幫助。

9 蹉跎歲月：指虛度光陰。常誤用來形容“歲月艱難、艱苦”。

10 名噪一時：指在當時很有名聲。常誤用為貶義詞。

11 始作俑者：指某種壞風氣的創始者。

12 不勝其煩：貶義詞，指不能忍受其煩瑣。常誤用為“不厭其煩”。

13 胸無城府：指為人坦率，褒義詞。常誤用來形容“大腦簡單”，貶義詞。

14 身無長物：指人貧困。常誤用來形容沒有特長。

15 目無全牛：指人的技藝高超，得心應手，易誤作缺乏整體觀念。

16 鬼斧神工：形容人的制作技藝高超，常誤用為形容自然景觀。相類似的還有“巧奪天工”。

17 求全責備：指對人苛求完善，后面不能帶賓語，與此類似的還有“漠不關心”。

18 充耳不聞：塞住耳朵不聽，形容不愿聽取別人的意見。易誤用為形容人專心，沒有聽到。

19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活。

20 卓爾不群：形容非常優秀，超出常人。易誤用為形容人的性格。

21 出神入化：形容技藝高超。易誤用為形容聽得出神。

22 登堂入室：比喻學問技能由淺入深，循序漸進，達到更高的水平。易誤用為“進入”。

23 如坐春風：形容受到良好的教化。與“景物”無關。

24 對簿公堂：在公堂上受到審問。易誤解為“爭論，明辨是非”。

25 相敬如賓：特指夫妻相敬相愛。另有“舉案齊眉”。

26 走馬觀花：比喻粗略地觀察事物，強調過程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，強調結果。

27 師心自用：形容固執已見，自以為是。易誤用為“善于學習借鑒，為我所用”。

28 安土重遷：安居故土，不愿隨便遷往別處。易理解相反。

29 罪不容誅：形容罪大惡極，與“死有余辜”同義。易誤解為罪行還沒有達到被殺的程度。

30 屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯。易誤解為“沒有成功”。

31 無所不至：指凡能做的都做到了（用于壞事）。與此相類似的還有“無所不為”。

32 安之若素：指身處逆境，遇到困難或遭受挫折時能泰然處之，跟平常一樣。

33 侃侃而談：形容說話理直氣壯，從容不迫。易和“娓娓而談（形容談論不倦或說話動聽）混。

34 期期艾艾：形容人口吃。易誤指吞吞吐吐。

35 首鼠兩端：形容遲疑不決或動搖不定。易誤解為行為前后不一致。

36 處心積慮：千方百計盤算，貶義詞。常誤解為“殫精竭慮“（用盡精力，費盡心力）。

37 側目而視：形容畏懼而又憤恨，易誤解為尊敬。

38 望塵莫及：比喻遠遠落后。易和“鞭長莫及”（指力量達不到）混用。

39 改弦更張：比喻改革制度或變更方針、政策。易和“改弦易轍（比喻改變方向或做法）混用。

40 不知所云：不知說的什么，指語言紊亂或空洞，它指的是說話人。易誤解為“聽者沒有理解”。更多追問追答追問還有更多嗎追答高中易錯成語辨析 （破折號后的句子為誤用用法）

1鼎足而立：像鼎的三足分立那樣，比喻三方面對立的局勢。

2一勞永逸：勞苦一次就可以永遠安逸。

3首當其沖：比喻最先受到攻擊和遭遇災難。

4巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝精妙。大多指工藝美術、園林等。

5虛與委蛇：虛，假意。與，跟。委蛇，敷衍。對人虛情假意，敷衍應酬。

6.炙手可熱：意思是剛一挨近就熱得燙手，比喻氣焰盛，權勢大，使人不敢接近。

7.任重道遠：擔子很重，路途遙遠。比喻責任重大，而且要經歷長期的奮斗。

8.燈紅酒綠：形容五光十色的繁花景象或極其奢侈的生活。

9.萬人空巷：家家戶戶的人都走出了巷子和胡同。形容慶祝、歡迎的盛況轟動一時的情景。

10.想入非非：指想進入一般識力所達不到的境界。后來借指脫離實際，幻想不可能實現的事。

11.萬馬齊喑：比喻死氣沉沉，令人窒息的沉悶局面。

12.半斤八兩：比喻彼此一樣，不相上下。（多貶義）

12.莘莘學子：莘莘，眾多。

13.不孚眾望：不能使人信服。

14.不負眾望：沒有辜負大家的希望。

15.休戚相關：休，喜悅。戚，憂愁。形容關系緊密與利害相關。

16.美輪美奐：形容華麗的房屋高大而眾多。

17.始作俑者：第一個制作殉葬的土木偶的人。比喻第一個做某項壞事的人或惡劣風氣的開創者。

18.以儆效尤：以處理一個案例來警告那些學著做壞事的人。儆，警戒，告誡。尤，過錯。

19.文不加點：是指文章一氣寫成，無需修改，形容文思敏捷，寫作技巧純熟。

——古人寫文章都是文不加點，今天的人讀起來很吃力。

——他寫稿子常常是文不加點，筆走龍蛇，簡直使人無法卒讀。

20.不刊之論：形容不能改動和不可磨滅的言論。不刊，不能消除，不可刪改。21.彈冠相慶：彈去帽子上的灰塵，表示慶賀。形容因即將做官而互相慶賀。也指壞人準備上臺。——斯韋思林杯終于回到了我們的懷抱。當普天彈冠相慶時，人們不得不佩服蔡振華在用

人上的智慧。

——今年學校又新建住房4棟，"五一"前后又有一百二十六名青年教師將喬遷新居，個個都彈冠相慶。

22.渙然冰釋：渙然，消散的樣子。冰釋，像冰一樣消融。形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。

——誠然，這并不意味著所有煩惱只需哈哈一笑便渙然冰釋，笑不過是改變情緒的一種方法。

23.大方之家：原指深于道術的人。后來指精通某種學問或技藝的專家。

24.不恥下問:是指不以向地位比自己低的、知識比自己少的人請教為恥辱。

——他是個計算機專家，又會兩種外語，我們初學計算機的人要虛心向他求教，不恥下問。——我們一定要謙虛謹慎，不恥下問，認真學習別人的先進經驗，把工作做得更好。

25.趨之若鶩：像鴨子一樣成群的跑過去。比喻很多人爭著去。（貶義）

——齊白石畫展在美術館開幕了。國畫研究院的畫家竟相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。

——《正道滄桑》演出后，一時間觀眾趨之若鶩，報刊好評如潮。

26.苦心孤詣：苦心是指費盡心思。孤詣指別人達不到的境地。整個成語的意思是指費盡心思，刻苦鉆研，在學問技藝等方面達到別人所不及的境地。

27.明日黃花：過了重陽節的菊花。意思是即將枯萎，沒有什么可賞玩了。比喻過時的事物。

——李大伯拍著孩子們的肩頭，語重心長地說："你們是明日黃花，是祖國的未來和希望，一定要珍惜時間，努力讀書啊。"

28.琳瑯滿目：滿眼都是美玉。比喻精美的物品、美好的文章或有用的人才很多。

29.望其項背：能夠望見別人的頸項和脊背，表示趕得上或比得上。項，脖子。背，脊背。一般用于否定形式。30.比翼雙飛：特指夫妻親密無間，形影不離。

31.耳提面命：不但當面告訴他，而且湊近他的耳朵給他講。形容長者嚴厲而又懇切地教導。

——他是我最真誠的朋友，經常對我耳提面命，使我能夠在工作中少犯許多錯誤。

32.不易之論：不可更改的言論、說法。形容言論、意見非常正確。

33.豆蔻年華:專指代女子十三十四歲。

——這位老人唯一的兒子正值豆蔻年華，卻因盜竊和打架斗毆而被判刑4年。

34.青梅竹馬：形容小兒女天真無邪，一起游戲。

35.自食其果：自己吃下自己種出來的果子。比喻自作自受。

——如果對中國政府的嚴正聲明和強烈*置之度外，一意孤行，必將自食其果。

36.毫發不爽：一點也不差。毫發，毫毛和頭發，形容極其細微。

——小王今天淋了雨，周身濕透，毫發不爽，應趕快吃點防感冒的藥。

38.首鼠兩端：形容兩者之間猶豫不決或動搖不定。首鼠：猶豫，進退兩難。

——1999年產值要超歷史，創稅也要超歷史，長江機床廠確立的這個目標，真可謂是首鼠兩端。

39.如蟻附膻：就像螞蟻附著在有膻味的東西上。比喻臭味相投的人追逐某種丑惡、污穢的事物。也用來指趨炎附勢，追名逐利的卑劣行徑。

——一曲曲古老的音樂帶著古文明的氣息在大廳里回旋，滿座的聽眾如醉如癡，如蟻附膻。

40.氣沖斗牛：形容精神旺盛，意氣高昂，或非常生氣，憤慨之極。

——西湖勝景中最能讓中國文人氣沖斗牛的，是白堤和蘇堤。41.如坐春風：如同沐浴在和煦的春風里，比喻受到教育和感化。

——今天天氣真好，我們在操場上，真是如坐春風。

42.不以為然：是含有“認為不是、不對”的意思。

——某些不遵守交通規則的人，對闖紅燈總是不以為然，認為只要不朝汽車撞，總會沒事的。

43.鼎力相助：敬辭，大力幫助（表示請托或感謝時用）。

——你有什么困難盡管說出來，我們一定鼎力相助。

44.醍醐灌頂：純酥油澆到頭上。佛教比喻以智慧灌輸于人，使人徹底醒悟。

——一番耐心的開導如醍醐灌頂，許隊長心頭的種種疑慮全都消釋了。

45.不足為訓：不值得作為遵循和仿效的做法。

——事故的隱患越來越明顯，廠領導還是認為不足為訓，以致釀成了"8．19"大火。

——這點小錯誤還算不上什么，不足為訓，您不要老記在心上，畏首畏尾是干不好工作的。

46.暴虎馮河：赤手空拳打老虎，沒有渡船要過河。比喻有勇無謀，冒險行事。

47.期期艾艾：形容口吃。

——如今，他的臉上早已沒有了剛下崗時期期艾艾的神情，渾身上下都透著成功者的自信。

48. 耳熟能詳：聽得多了，也就能詳盡地說出來。

——好的文章只要讀得多了便耳熟能詳。

49.宵衣旰食：天不亮就穿衣起床，天晚了才吃飯。形容勤于政務。

——我們中學生要宵衣旰食，努力學習，掌握本領，將來為祖國建設作出貢獻。

50.當務之急：當前急需辦的事。

——專家們特別指出，推廣普通話是我們目前當務之急的大事。

類似不求甚解的，常被人誤解，卻另有一番含義的成語或俗語

1.空穴來風

這個成語……由于媒體鋪天蓋地的誤用，我懷疑已經沒有多少人知道它的正確意思了。

空穴來風：有了洞穴才有風進來（見于宋玉《風賦》）。比喻消息和傳說不是完全沒有原因的。

拜托不要再把“空穴來風”當成“無中生有”！

2.感同身受

最近大小媒體總愛說“災區同胞的痛苦，我們感同身受……”諸如此類，總覺得有點別扭。

感同身受：感激的心情如同親身受到（恩惠），也泛指給人帶來的麻煩，自己也能親身感受到。多用來代替別人表示謝意。

3.炙手可熱

吹捧某個新星時，通常喜歡形容他/她“炙手可熱”。首先，“炙手可熱”含貶義，其次，娛樂明星似乎不夠這個格。

炙手可熱：手一挨近就感覺到熱，比喻氣焰很盛，權勢很大。

4.萬人空巷

這個成語央視少有誤用（可能有我不知道），不過有些省市電視臺用得實在是搞笑。例如，還記得當年《上海灘》播出時，萬人空巷的場景……

萬人空巷：家家戶戶的人都從巷里出來了，多用來形容慶祝、歡迎等盛況。

不知道為什么播個《上海灘》會“萬人空巷”，是大家太激動了忍不住上街慶祝還是《上海灘》在搞各地首映？

5.目光如炬

這個成語電視劇里用的很多，特別是古裝（如《漢武大帝》之流）。記得武帝初見衛青，就說此人目光如炬云云。還有武俠片，形容某高手也喜用此成語。

目光如炬：眼光像火炬那樣亮，形容見識遠大。（是“眼光”像火炬，不是眼睛）

與之相對的是“目光如豆”，形容眼光短淺。

形容眼睛亮，似乎應該用“目光如電”（見金庸先生的《書劍恩仇錄》乾隆被困塔上那一段）。

1．[呼之欲出]

媒體誤例: 《機甲世紀》教官系統呼之欲出

簡析:呼之欲出，是形容繪畫或文學作品形象生動形象，就像活了一樣；而相當多的媒體望文生義，誤解為某某事情、法規等要出現出臺的意思。該成語誤用率之高，令人震驚，每天幾乎隨時可見。

2．[對簿公堂]

媒體誤例:黃圣依星爺官司開庭 “勞資糾紛” 對簿公堂

簡析:對簿公堂意思是指在公堂受審，而眾多媒體誤用為雙方打官司鬧上法庭或告狀的意思。誤用率也相當高。

3．[炙手可熱]

媒體誤例: NBA火箭老板置業世界城酒店式公寓正炙手可熱

簡析：炙手可熱的意思是指某人的權勢很大，一接近就燙手。但很多媒體錯誤地理解為很搶手或非常紅火的意思。

4．[長袖善舞]

媒體誤例: 在強手如林的國際競爭舞臺上，深圳市代表團全體成員通力合作，長袖善舞，終于使深圳市獲得了2011年第26屆世界大學生夏季運動會的主辦權。

簡析：長袖善舞，是形容有財勢有手腕的人善于鉆營取巧，貶義詞；而一些媒體誤解為有能力、善于運作的意思。

5．[美輪美奐]

媒體誤例：在第一屆體育藝術節上，師生的節目真是美輪美奐，和專業文藝團體的演出都相差不大。

簡析：美輪美奐，是形容高大美觀，多用于贊美新屋。一些媒體單從字面上看，誤解為美麗而豐富宏大的意思。《禮記檀弓下》：“晉獻文子成室，晉大夫發焉。張老曰：‘美哉輪焉，美哉奐焉。’”輪，是高大；奐，是眾多；美輪美奐，就是高大眾多，一般用于形容房屋。同時這個成語中的“輪”經常誤寫作“侖”。

.[差強人意]

媒體誤例：《開創世紀》堪稱大手筆但后40集差強人意

簡析：差強人意，是還算符合人意的意思；而一些媒體錯誤的理解為因質量不好不怎么符合人意的意思，錯用率很高。

8.[首當其沖]

媒體誤例：央視版“高清標準”破局：網絡整合首當其沖

簡析：首當其沖的意思是首先受到攻擊或蒙受災難的意思，而一些媒體望文生義地理解為第一個的意思，錯用率也很高。

9.[巧奪天工]

媒體誤例：《文匯報》2001 年 4 月 6 日《太湖，你為何不平靜》曾寫過：“來此旅游的人們，面對著太湖的水色山光，又焉能不為大自然巧奪天工的造化所驚嘆呢！”

簡析：巧奪天工的意思是形容人工勝過了自然的巧妙創造；本句中所說的太湖的水色山光，就是“大自然”的“創造”，既是一種“天然”，又怎能再與天然相比呢？

10. [彈冠相慶]

媒體誤例：運動會結束了，經過激烈的競爭，我國運動隊總分奪得大運會第一，青年學子們無不彈冠相慶，歡呼勝利。

簡析：彈冠相慶是一個貶義詞，不能用在一般意義上的慶賀上。“彈冠”即彈去帽子上的灰塵，準備做官。指官場中一人當了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做。青年學子慶賀勝利，與做官毫無聯系，感*彩也不對；上述用法，只是一種最簡單的字面上的望文生義，沒有真正理解其正確意思。

鞭長莫及是什么意思？還要造句哦

原意是鞭子雖長，也不能打馬肚子。比喻相隔太遠，力量達不到。 鞭長莫及: 我們做事要正確評估自己的能力,有些事是鞭長莫及,就不要過分強求了.

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