詞 目 隨波逐流 發(fā) 音 suí bō zhú liú 釋 義 逐:追隨.隨著波浪起伏,跟著流水漂蕩.比喻沒有堅定的立場,缺乏判斷是非的能力,只能隨著別人走. 出 處 《史記·屈原賈生列傳》:“夫圣人者,不凝滯于物而能與世推移.舉世混濁,何不隨其流而揚其波?”《五
隨波逐流,逐表示追隨。這個成語表示隨著波浪起伏,跟著流水漂蕩。比喻沒有堅定的立場,缺乏判斷是非的能力,只能隨著別人走。
很能理解你現在的心情,曾經的我也如你這邊。隨遇而安,無憂無慮。感覺自己就像河中的一葉扁舟,隨波逐流。沒有自己的個性、沒有自己的特點甚至感覺別人都比我好。其實這是因為我們還沒有那么大的壓力,還沒有自己要承擔的責任,更沒有確定自己
這個成語出自《史記·屈原賈生列傳》:“夫圣人者,不凝滯于物而能與世推移。舉世混濁,何不隨其流而揚其波?”翻譯過來就是:凡是圣人,都不被外界事物所拘束,能夠順應時世的轉移而變化。世上都混濁了,你為什么不隨波逐流呢?后因此隨波逐流比喻無原則、無立場地與世相浮沉。
人生當然是要規(guī)劃,人的一生就像一棵小苗,只有適合自己的土壤,找到適應的地方,才能夠健康成長,在合適的光照條件下,從一棵小苗長成一棵參天大樹,而且,對
隨波逐流在現代多用于表示人沒個性,對此可以造句為:我們無論做什么事都不能隨波逐流,要有自己的主見。
就是自己談情說愛不隨波逐流,不去追日月,也不去干風云,就是談自己的,隨自己心情,干自己所干的事情。不隨不逐流
學習了這么多和隨波逐流相關的信息,接下來我們要了解一下它的近義詞,與世浮沉,表示附和世俗。兩者都有沒有堅定立場,隨著世俗潮流而走,但是兩者的詞性有區(qū)別,“隨波逐流”是個貶義詞,而“與世浮沉”是個中性詞。
詞 目 隨波逐流 發(fā) 音 suí bō zhú liú 釋 義 逐:追隨.隨著波浪起伏,跟著流水漂蕩.比喻沒有堅定的立場,缺乏判斷是非的能力,只能隨著別人走. 出 處 《史記·屈原賈生列傳》:“夫圣人者,不凝滯于物而能與世推移.舉世混濁,何不隨其流而揚其波?”《五
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隨波逐流,理解詞語
詞 目 隨波逐流
發(fā) 音 suí bō zhú liú
釋 義 逐:追隨.隨著波浪起伏,跟著流水漂蕩.比喻沒有堅定的立場,缺乏判斷是非的能力,只能隨著別人走.
出 處 《史記·屈原賈生列傳》:“夫圣人者,不凝滯于物而能與世推移.舉世混濁,何不隨其流而揚其波?”《五燈會元》:“看風使舵,正是隨波逐流.”
示 例 你心胸開闊,氣度那么從容!你不~,也不故步自封.(郭沫若《屈原》第一幕)
怎么理解“不要隨波逐流”和“要順應時代的趨勢”
屈原
屈原和漁父各自展現了兩種不同的處事態(tài)度:一是屈原的明辨是非、高潔白奉、積極用世,乃至寧死不折、以身殉國;一是漁父的不問是非、明哲保身,乃至消極避世、飄然自樂。
“道不同,不相為謀”,結果只好異途殊歸,各行其志。總體說來,作者的意圖和傾向是:以屈原為主,以漁父為副,以副托主,贊揚屈原的崇高精神,貶抑漁父的消極態(tài)度。
從作者的態(tài)度來看,讓漁父用“混世”反語來激勵屈原,從而造成更強烈的對比,這恰恰說明了作者對屈原的崇敬,對同流合污者的憎惡,傾向十分鮮明。
作者沒有單—地鋪陳頌揚屈原的偉大人格,而是別具匠心地為他設置了一個對立面,讓漁夫與屈原分別代表兩種相反的但各自又十分典型的人生觀,并讓他們在江畔相遇,展開對話,這就使文章內涵全部熔鑄在一個整體對比性構架之中。在這個構架中,至少包容著三個方面的對比關系:
一是兩條人生道路的對比。屈原堅持人世,漁父樂在出世。實質上一個足從社會著眼,目的在于濟世:—個是從個人出發(fā),意圖在于全生。兩相比較,誰積極誰消極,不言自明。
二是兩種“入世”態(tài)度的比較。一個是明辨是非、高潔白奉,而且至死不渝;一個是是非不分、隨波逐流,乃至混水摸魚。兩相比較,孰高尚孰鄙陋亦是不言而喻。
三是兩種結果的對比。屈原積極用世,深思高舉,結果卻慘遭流放,行吟江畔,痛苦萬分;漁父消極避世、釣魚汀濱,反而能身心自由,鼓枇高歌,欣然自樂。這兩種情景的對比、*,恐非意志特強者所難以自持:然而屈原卻非但能夠持志不移,而且銳意于以身殉國,這樣,他那玉叮碎而不可改其白、竹叮焚而不可毀其節(jié)的崇高精神,就在層層對比中顯得更加璀璨奪目.
感覺不了解自己是什么性格的人??好像變得很隨波逐流 很混亂???
很能理解你現在的心情,曾經的我也如你這邊。隨遇而安,無憂無慮。感覺自己就像河中的一葉扁舟,隨波逐流。沒有自己的個性、沒有自己的特點甚至感覺別人都比我好。其實這是因為我們還沒有那么大的壓力,還沒有自己要承擔的責任,更沒有確定自己的生活目標。隨著年齡的增長,你會發(fā)現,性格根本就沒法改變,所以我們又何必糾結自己要去迎合別人。而我們要做的最終只是為了責任而埋頭苦干,為了爸媽過上幸福的老年生活、為了愛人或者將來的愛人每天都有歡聲笑語、為了孩子健康成長,所以我們不必為眼前的生活而焦慮。我們不妨先為自己定一個一周、一月、一季度、半年、一年的小目標,比如看一本小說,練習一下寫字,學著規(guī)劃時間,哪怕隨波逐流也要讓自己在小溪里,因為他最終的目標任然是流向海洋。
對于年輕人來說,是規(guī)劃自己的人生好,還是隨遇而安好?
人生當然是要規(guī)劃,人的一生就像一棵小苗,只有適合自己的土壤,找到適應的地方,才能夠健康成長,在合適的光照條件下,從一棵小苗長成一棵參天大樹,而且,對樹枝不時地進行修剪才能長得筆直,主干和分支才分得清楚,最后長成一棵參天大樹,成為一個有用之才。
如果不規(guī)劃,隨遇而安,就像一棵小樹苗,沒人管,長得歪歪扭扭,甚至缺乏陽光和水分,也不去管,也不去精心培育,那么這棵樹苗就不可能健康的成長,即使長成一棵大樹也是歪脖子樹,不可能有好的用途,甚至是廢柴。每個人成長環(huán)境不同,成長道路不一樣,在可能條件下,就應該做一個人生規(guī)劃,對未來有一個可期待的目標。
在奮斗中成長,在學習中成熟,使自己越來越強大,在自己掌握那個領域越來越精通,實現超越,成為某一方面特別擅長的人才,盡自己的努力,讓生命煥發(fā)出更大的光彩。當然規(guī)劃很簡單,關鍵還是要實施,只說不做,或者說的多,做的少,那是沒有什么用的,既然訂立了目標,心中有了理想,今后的事情就是,一步一步的努力,慢慢的向目標邁進,實現自己的理想。
隨遇而安,也不是不可以,只有那些超過奮斗的年齡,或者已經退休以后的老年人,他們可以看淡人生,看淡一切名利得失,隨遇而安地過著自己老年以后的生活,知足常樂,保持心情愉快,看淡人生一切榮辱,以健康的心態(tài),樂觀的精神,過好自己的老年退休生活。
年輕人奮斗的年齡,除非你含著金鑰匙長大,一輩子衣食無憂,當然可以隨遇而安,如果不是這樣,那就要做好奮斗的準備,準備一種吃苦的精神,以最大的努力,實現自己的人生輝煌。
不追日月不趕風云的含義?
就是自己談情說愛不隨波逐流,不去追日月,也不去干風云,就是談自己的,隨自己心情,干自己所干的事情。不隨不逐流
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