執(zhí)教者： 一、活動(dòng)目標(biāo) 1. 學(xué)習(xí)用手掌拓印出仙人掌。 2.了解仙人掌的顏色，生長(zhǎng)環(huán)境，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。 二、活動(dòng)目標(biāo)制定依據(jù)： 教材分析: 《綱要》指出幼兒美術(shù)教育的價(jià)值在于激發(fā)情趣，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。繪畫的形式是沒有的，我們

今天我們將學(xué)習(xí)如何制作好看又好玩的泥塑仙人掌，提前準(zhǔn)備好相關(guān)材料。

執(zhí)教者： 一、活動(dòng)目標(biāo) 1. 學(xué)習(xí)用手掌拓印出仙人掌。 2.了解仙人掌的顏色，生長(zhǎng)環(huán)境，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。 二、活動(dòng)目標(biāo)制定依據(jù)： 教材分析: 《綱要》指出幼兒美術(shù)教育的價(jià)值在于激發(fā)情趣，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。繪畫的形式是沒有的，我們

首先取綠色粘土，并將其分為一大一小兩個(gè)部分，再分別搓成水滴狀壓扁。

?杯鹽 2茶匙塔塔粉(另,一茶匙等于5毫升) 1杯水 1茶匙油 方法/步驟 1 所有材 用保鮮膜包好,裝在保鮮盒里,冰箱保存,據(jù)說可以保存一年。我把娃玩過的橡皮泥裝在一

接著用筆錐在黏土上扎眼，再將黏土的兩個(gè)底部粘合在一起。

先拿一塊棕色的橡皮泥,搓成一個(gè)橢圓,然后壓扁,不要壓得很扁,立體一點(diǎn),然后用一點(diǎn)黑色橡皮泥搓成長(zhǎng)條,壓扁在牛排上,交叉著放,然后用白色當(dāng)?shù)扒?當(dāng)?shù)包S,再用紅色做幾塊

然后取紅色粘土一部分，并分為五塊，分別搓成水滴狀壓扁。

材料:黏土或者橡皮泥(其實(shí)兩者差不多的)步驟一:一半黑色一半肉色做頭步驟二:粘上發(fā)片步驟三:一半白色一半淺藍(lán)色做身體。身體是兩種方法哦步驟四:兩邊加白色長(zhǎng)袍步驟五:

最后將紅色水滴狀的黏土尖端合并在一起做成一朵小花，粘貼于仙人掌的一角作裝飾，完成。

請(qǐng)個(gè)別幼兒發(fā)表意見。 確定幼兒的討論結(jié)果,告訴幼兒這種軟軟的,會(huì)變的像面一樣的東西就是橡皮泥,也叫彩泥。 3、彩泥變變變教師和幼兒一起玩橡皮泥。 (1)團(tuán)圓:彩泥變

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小班軟陶仙人掌活動(dòng)教案

執(zhí)教者：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1. 學(xué)習(xí)用手掌拓印出仙人掌。

2.了解仙人掌的顏色，生長(zhǎng)環(huán)境，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

二、活動(dòng)目標(biāo)制定依據(jù)：

教材分析:

《綱要》指出幼兒美術(shù)教育的價(jià)值在于激發(fā)情趣，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。繪畫的形式是沒有*的，我們要讓孩子在不同的繪畫過程中感受美和感受快樂。讓孩子從心里喜歡去涂、去試、去感受、去創(chuàng)作屬于孩子自己的繪畫藝術(shù)。小班幼兒喜歡顏色與涂鴉。但由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)的方法單一。因此，我設(shè)計(jì)組織了這次手掌拓印活動(dòng)，目的是利用幼兒最為熟悉的小手和幼兒感興趣的顏料進(jìn)行創(chuàng)作，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作*，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

幼兒行為基礎(chǔ)分析：

孩子們都有一雙靈巧的手，他們?cè)鵁o數(shù)次地凝望過自己的手。他們用這雙手來吃飯、穿衣、玩玩具、繪畫等。幼兒對(duì)于自己的手是非常了解的，他們知道自己手指長(zhǎng)長(zhǎng)短各不同，但把手掌印一個(gè)一個(gè)連起來對(duì)小班上學(xué)期的幼兒來說還是有一定難度的。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

1.知識(shí)準(zhǔn)備：了解仙人掌的顏色、形狀和生長(zhǎng)環(huán)境。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：畫有花盆的紙、勾線筆人手一份，綠色顏料盤、濕毛巾若干，仙人掌圖片。

小班軟陶仙人掌活動(dòng)教案

執(zhí)教者：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1. 學(xué)習(xí)用手掌拓印出仙人掌。

2.了解仙人掌的顏色，生長(zhǎng)環(huán)境，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

二、活動(dòng)目標(biāo)制定依據(jù)：

教材分析:

《綱要》指出幼兒美術(shù)教育的價(jià)值在于激發(fā)情趣，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。繪畫的形式是沒有*的，我們要讓孩子在不同的繪畫過程中感受美和感受快樂。讓孩子從心里喜歡去涂、去試、去感受、去創(chuàng)作屬于孩子自己的繪畫藝術(shù)。小班幼兒喜歡顏色與涂鴉。但由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)的方法單一。因此，我設(shè)計(jì)組織了這次手掌拓印活動(dòng)，目的是利用幼兒最為熟悉的小手和幼兒感興趣的顏料進(jìn)行創(chuàng)作，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作*，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

幼兒行為基礎(chǔ)分析：

孩子們都有一雙靈巧的手，他們?cè)鵁o數(shù)次地凝望過自己的手。他們用這雙手來吃飯、穿衣、玩玩具、繪畫等。幼兒對(duì)于自己的手是非常了解的，他們知道自己手指長(zhǎng)長(zhǎng)短各不同，但把手掌印一個(gè)一個(gè)連起來對(duì)小班上學(xué)期的幼兒來說還是有一定難度的。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

1.知識(shí)準(zhǔn)備：了解仙人掌的顏色、形狀和生長(zhǎng)環(huán)境。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：畫有花盆的紙、勾線筆人手一份，綠色顏料盤、濕毛巾若干，仙人掌圖片。

如何DIY橡皮泥簡(jiǎn)單手工制作方法圖解

食材1杯面（240毫升的杯子）?杯鹽2茶匙塔塔粉（另，一茶匙等于5毫升）1杯水1茶匙油 方法/步驟1所有材料倒入小鍋里攪勻，然后開中火，一邊煮一邊攪合至成形，晾涼后揉勻，然后，分成小份，加不同顏色的色素再分別揉勻。2我用的是一杯面，做了4球不同顏色的泥。不用的時(shí)候，用保鮮膜包好，裝在保鮮盒里，冰箱保存，據(jù)說可以保存一年。我把娃玩過的橡皮泥裝在一個(gè)小保鮮盒里，放在室溫下，已經(jīng)一個(gè)半月了，到現(xiàn)在也還挺好的，沒有變干。注意事項(xiàng)塔塔粉的英文：cream of tartar，我一開始以為這個(gè)是在賣烘焙用品的地方賣，后來發(fā)現(xiàn)，它是在超市賣調(diào)味料的地方賣的。

橡皮泥手工制作牛排的做法圖片 - 百度

先拿一塊棕色的橡皮泥，搓成一個(gè)橢圓，然后壓扁，不要壓得很扁，立體一點(diǎn)，然后用一點(diǎn)黑色橡皮泥搓成長(zhǎng)條，壓扁在牛排上，交叉著放，然后用白色當(dāng)?shù)扒澹?當(dāng)?shù)包S，再用紅色做幾塊番茄，配上一小段小菜

橡皮泥手工制作白子畫

材料：黏土或者橡皮泥（其實(shí)兩者差不多的）

步驟一：一半黑色一半肉色做頭

步驟二：粘上發(fā)片

步驟三：一半白色一半淺藍(lán)色做身體。身體是兩種方法哦

步驟四：兩邊加白色長(zhǎng)袍

步驟五：把身體和頭黏在一起

步驟六：做眼睛和腮紅

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