多子多福、家族興盛,聯想巧妙,形象生動;以“桃之夭夭”起興,通過鋪墊和渲染,引出下文,熱烈真摯地表達了對新娘的贊美和祝福,不僅豐富了詩歌的內容,而且增強了詩歌的意蘊

桃夭

選自：《詩經》

展開全部 楊柳依依,雨雪霏霏 棘心夭夭,母氏劬勞 思須與漕,我心悠悠。 這樣的句子《詩經》上有很多

桃之夭夭，灼灼（zhuó zhuó）其華。

大武吧…… 大武是周朝的,后面三個都是詩經里的,春秋戰國時期的……個人估計是這樣的……

之子于歸，宜其室家。

桃之夭夭，有蕡（fén）其實。

之子于歸，宜其家室。

桃之夭夭，其葉蓁蓁（zhēn zhēn）。

之子于歸，宜其家人。

這是一首祝賀年輕姑娘出嫁的詩。

全詩語言精練優美，不僅巧妙地將“室家”變化為各種倒文和同義詞，而且反復用一個“宜”字，揭示了新娘與家人和睦相處的美好品德，也寫出了她的美好品德給新建的家庭注入新鮮的血液，帶來和諧歡樂的氣氛。

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閱讀下面的詩歌，完成小題。桃夭（《詩經》）桃之夭夭，灼灼其華。之...

13．重章疊句。本詩由三章組成，章與章句型重復，字面也大體相同，只在關鍵處更換個別字或句子，如第一章“灼灼其華”在第二章換成“有蕡其實”，第三章換成“其葉蓁蓁”，三章的最后一句中只變換了“室家”“家室”“家人”。

14．比興。以桃設比，以嫩紅的桃花、碩大的桃實、密綠成蔭的桃葉比作新娘的美麗容貌、多子多福、家族興盛，聯想巧妙，形象生動；以“桃之夭夭”起興，通過鋪墊和渲染，引出下文，熱烈真摯地表達了對新娘的贊美和祝福，不僅豐富了詩歌的內容，而且增強了詩歌的意蘊，產生了形象鮮明、詩意盎然的藝術效果。

【解析】

13．

試題分析：解答此題，要先了解重章疊句的有關知識，樂曲演奏一遍為一章，《詩經》中的詩是合樂歌唱的，所以每一篇都分若干章，猶如今天歌詞的分段，章與章往往句型重復，字面也大體相同，只在關鍵處更換個別字。這一章法叫做重章疊句。

考點：鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。

14．

試題分析：解答此題，可結合著具體語句，從賦比興的角度分析，詩的三章都以桃樹起興，以嫩紅的桃花、碩大的桃實、密綠成蔭的桃葉比興新娘的美麗容貌、多子多福、人丁興旺，表達對女子新婚之喜和對新娘的美好祝福。第一章以鮮艷的桃花比喻新娘的年青嬌媚。第二章則是表示對婚后的祝愿。第三章以桃葉的茂盛祝愿新娘家庭的興旺發達。以桃樹枝頭的累累碩果和桃樹枝葉的茂密成蔭，來象征新嫁娘婚后生活的美滿幸福，真是最美的比喻，最好的頌辭。每章都先以桃起興，繼以花、果、葉兼作比喻，極有層次：由花開到結果，再由果落到葉盛；所喻詩意也漸次變化，與桃花的生長相適應，自然渾成，融為一體。

考點：鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。

《桃夭》采用什么結構？ 舉一首同類結構的《詩經》中的詩篇

結構：疊章 詩篇：蒹葭

靜女其姝整首詩歌靜女其姝, 延延道中。 觀春桃夭, 聽鶯兒溜。

“靜女其姝”整首詩歌如下：靜女朝代：先秦作者：佚名靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。“靜女其姝, 延延道中。 觀春桃夭, 聽鶯兒溜。”這句是網上的人寫的，并非古詩歌

我想找一些古代詩詞里有ABCC形式的句子,比如 《滿庭芳》煙靄茫茫或者《桃夭》桃之夭夭,還能幫忙想些嗎？

楊柳依依，雨雪霏霏
棘心夭夭，母氏劬勞
思須與漕，我心悠悠。
這樣的句子《詩經》上有很多

我們現在最早的詩歌的記憶是什么 A.《大武》B.《關雎》C.《桃夭》D.《子衿》

大武吧……大武是周朝的，后面三個都是詩經里的，春秋戰國時期的……個人估計是這樣的……

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