一、側重不同 1、反復：強調語氣，加強情感 2、排比：行文有節奏感，瑯瑯上口，有極強的說服力，能增強文章的表達效果和氣勢，深化中心。 二、寫法不同 1、反復：根據表達需要，有意讓一個句子或詞語重復出現的修辭方法，反復就是為了強調某種意

排比是為了突出語勢而把兩個及以上的這樣一個結構類似，意思相近的句子排在一起來達到寫作的效果,反復是有意把兩個及以上的詞語或句子排在一起,來達到突出感情加深讀者印象的目的。

修辭手法反復與排比的區別是：定義不同、作用不同、構成數量不同 一、定義不同 1、反復，是根據表達需要，有意讓一個句子或詞語重復出現的修辭方法。例如： 沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。——魯迅《記念劉和珍君》 2、排比是一

一般來說排比和反復之間的區別,最明顯的體現在兩個方面,第一排比它只是兩個及以上的,結構相似的句子排在一起來達到加強語勢的目的,而反復是重復同一個詞語或者是句子,第二反復是為了加深讀者的印象突出一種感情,而排比只是為了寫作的這樣一個語勢的效果,這就是兩者最顯著的區別。

排比和反復的區別在于：首先排比是為了加強語勢，反復是為了突出強調某種感情。其次，排比是把三句或三句以上的結構相同的句子連在一起，反復是把某個詞語或句子重復二次以上。再次是排比中有部分提示詞語相同，而反復則是詞語或句子完全相同。

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修辭手法反復與排比有什么區別？

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原發布者:yyl0911

排比與反復的區別排比是把內容相關,結構相同或相近,語氣一致的三個或三個以上的短語,句子連接起來運用的一種修辭方法。恰當地運用排比,能加強語言氣勢,使思想內容層層深入,增強文章的感染力和說服力。反復是為了突出某個意思,強調某種感情特意重復某個詞語或句子。例9沙丘的移動雖然慢,可是所到之處,森林全被摧毀,田地全被埋葬,城郭變成丘墟.(竺可楨《向沙漠進軍》)例10開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰時袍,著我舊時裳.《花木蘭》例11殺死了人,又不敢承認,還要誣蔑人,說什么"桃色事件",說什么*殺*,無恥啊!無恥啊!(聞一多《最后一次講演》)例12我們祖國的英雄兒女,將要學習你的榜樣,像你一樣的偉大堅強,像你一樣的偉大堅強.(光未然《黃河頌》)例9是排比句,它用了三個結構相同的主謂短語把風沙的危害寫得極其具體,其語勢如瀉堤之水,不可阻擋.。例10也是排比句,"開我","坐我","脫我","著我"四個內容前后相承,語氣一致,結構相同的句子排列在一起,對這些生活細節的描寫,從內心深處表現了木蘭對和平生活的熱愛,渲染了歸來時的喜悅之情.例11"無恥啊!無恥啊!"是反復的修辭方法,突出了聞一多先生對反動派殺害李公樸先生的滿腔憤怒,使反動派的丑惡嘴臉躍然紙上,一覽無遺.例10是句子反復,它主要歌頌了中華兒女在抗擊侵略者中的偉大精神.排比和反復的區別在于:首先排比是為了加強語勢,反復是為了突出強調某種感情。其次,排比是把三句或三句以上的結構相同的句子連在一起,反復是把某個

鑒別反復和排比

排比：3個或3個以上結構相同或相似、語氣一致的句子或詞語成串排列，以增強語勢的修辭方式。可以是句子排比也可以是成分排比。你所舉的例子使用了排比的修辭。

反復：為了強調某個意思，突出某種感情，有意識地使用某些詞語、句子甚至段落一再重復出現，這種修辭叫反復。反復的類型有連續的反復，就是連續重復相同的詞語、句子甚至段落，中間沒有其他詞語間隔。比如：“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。“ 還有一種是間隔反復：“相同的詞語、句子甚至段落間隔出現，中間插入其他詞語、句子甚至段落。更多追問追答追問為什么五年中考三年模擬答案是間隔反復追答嗯，我認同答案。我錯了。但是我覺得這個答案也有爭議。說明一下。

確實，這個題比較迷惑人，原因在于我認為這個句子應該是反復與排比【綜合運用】。從句式上看，”狂風吹來了，洪水沖來了，冰河爬來了“是排比，從【語句重復】看是反復。語句反復的是”來了“二字，所以”狂風，洪水，冰河“就成了間隔反復中被插入的詞語。所以答案上說這是間隔反復，這樣解釋也沒有錯。但是我還是認為從句式上來看確實是排比，例如”了不起的人民，了不起的國家，了不起的成就“這個句子很明顯是排比，但是也是反復，”了不起“一詞就是反復的修辭。所以我還是覺得這個句子是辭格的綜合運用。

補充說明一點，應試教育你就從了吧，按照答案來，要不然就是按照老師的答案來，天朝的孩子沒有辯解權利。

再說一點，你這個孩子不厚道，你直接問為什么答案是這樣的不就完了么，自然大家會給你解釋，你非要坑一下別人，你這是在別人身上找自信？、、、、、、追問首先我說明一下，如果我提前就知道答案了，就不會在這提問了

其次我不是在坑您，也不是不厚道，請您注意

最后謝謝您的細心解答

排比和反復的區別

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排比與反復的區別排比是把內容相關,結構相同或相近,語氣一致的三個或三個以上的短語,句子連接起來運用的一種修辭方法。恰當地運用排比,能加強語言氣勢,使思想內容層層深入,增強文章的感染力和說服力。反復是為了突出某個意思,強調某種感情特意重復某個詞語或句子。例9沙丘的移動雖然慢,可是所到之處,森林全被摧毀,田地全被埋葬,城郭變成丘墟.(竺可楨《向沙漠進軍》)例10開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰時袍,著我舊時裳.《花木蘭》例11殺死了人,又不敢承認,還要誣蔑人,說什么"桃色事件",說什么*殺*,無恥啊!無恥啊!(聞一多《最后一次講演》)例12我們祖國的英雄兒女,將要學習你的榜樣,像你一樣的偉大堅強,像你一樣的偉大堅強.(光未然《黃河頌》)例9是排比句,它用了三個結構相同的主謂短語把風沙的危害寫得極其具體,其語勢如瀉堤之水,不可阻擋.。例10也是排比句,"開我","坐我","脫我","著我"四個內容前后相承,語氣一致,結構相同的句子排列在一起,對這些生活細節的描寫,從內心深處表現了木蘭對和平生活的熱愛,渲染了歸來時的喜悅之情.例11"無恥啊!無恥啊!"是反復的修辭方法,突出了聞一多先生對反動派殺害李公樸先生的滿腔憤怒,使反動派的丑惡嘴臉躍然紙上,一覽無遺.例10是句子反復,它主要歌頌了中華兒女在抗擊侵略者中的偉大精神.排比和反復的區別在于:首先排比是為了加強語勢,反復是為了突出強調某種感情。其次,排比是把三句或三句以上的結構相同的句子連在一起,反復是把某個

排比和反復的結構有什么不同 還有排比的提示詞是什么啊

反復是"相同"的詞句重復，排比是由"類似"的幾組組成更多追問追答追問但是有的三個同一個詞的是反復追答什么意思啊追問就是反復也有三個 我區別不出來追答反復=重復，有相同元素(詞組，句式)，氣勢一般越來越強。排比只是類似地列舉幾組，結構相同，有點對聯的味道追問好

排比和反復的區別！請認真思考！粘貼別人答案的請繞道！

排比重在烘托氣勢，增加語言優美程度，在用的時候，幾個句子句式比較公整，排比可以用來解釋說明，也可以抒發感情，而反復重在強調，可以是一個句子，也可以是一個詞的反復，反復一般沒有排比所抒發的感情深刻

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